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　　我是生命科学学院2008级博士研究生徐波，2009年六月，得到日本理化学研究所的邀请与资助，在国际合作处和学院老师的帮助下赴日本理化学研究所横滨分所进行了为期三个月的学习。经过近3个多小时的飞行，我来到了目的地——日本理化学研究所。在随后的三个月里，我系统地学习了分子生物学试验方法与技术，了解了植物科学最前端的科研方向，并零距离地接触和体会了日本的社会、历史与文化。在此谈谈我在文化体验和学习上的收获。

　　对日本文化的感受，对于中国人来说，可能另有一番味道。在日本，我并未感觉到了一个陌生的国度，反而还很熟悉。首先，在日本的大街小巷，铺天盖地的都是繁体汉字，虽然我不知道其读音，但意义一看便知。其次，日本传统的和服、传统的建筑风格、从小店伸出的广告招牌等等，都仿佛把我带回了古代。如果不是拔地而起的高楼大厦、林立的高架桥以及往来穿梭的汽车、行人，我简直怀疑自己是否回到了中国的史书所描述的景象之中。不过，日本毕竟“脱亚入欧”了一百多年，西方文化在日本文化上打下了深深的烙印。

　　然而日本人对民族文化的保护有过之而不过及，语言本土化，商品国产化，打开宾馆的电视机，找不到一个外语台的节目。走在东京的大街小巷，很少能够看到外语的说明文字和英语广告，铺天盖地都是日语。

　　日本是一个现代繁华与古代传统相互融合的一个国家，百年老店与新潮店铺并排而立，走在日本的城市街头，你一不留神，就从繁华的闹市走到了几世纪前的日本，但同样收拾得干干净净，让你感觉没有落差。

　　日本人非常注重环保，我一直在思考为什么马路上会这么干净？为什么没有扬尘？我发现他们的施工工地，不但用了遮尘的帘，还用了隔音布。他们的环保意识还表现在对垃圾的分类摆放和分类处理，不论是在商场还是机场，我都看到分类垃圾桶设有6个（有专门放报刊广告的、塑料纸的、塑料瓶的、杂物类的、有机的、无机的）。

　　虽然我是身处日本的科研院所RIKEN，但是我依旧能够感受到日本的教育和国内还是有很大区别的。日本学生有很多时间可以自己支配，或者打工或者旅游的，既能积累社会经验，又能缓解学习压力，可以从中学到一些学校生活学不到的东西。增加了自己的社会阅历，使自己更加珍惜学习生活，体会到学习机会的来之不易。另外，学生也不用一直埋头于应付学习和考试，有更多的时间去体会生活，会更好的了解自己适合做什么，该学习什么该放弃什么，对于学生的将来的社会定位是很有好处的，相比于国内，这种教育方式未尝不好。

　　这次有幸在奈良先端科学技术大学院大学学习了一个月，这是我第一次近距离接触日本的高校。这所大学相当于国内的研究生院，没有本科生教育。这里的学生有着宽松的科研环境，试验进度，时间的掌控由学生自己来安排，所以在这里，你可以见到下午去实验室的学生，也可能见到通宵达旦紧张实验的状况。

　　对待科学问题，无论是日本学者还是学生，都是非常严谨的，他们有着严谨、务实、专心的治学态度，这一点值得我学习。严谨的科研态度是决定日后能否成功的决定因素。一个观点、理论的提出，都是经过成百上千次的实验重复中得出的。日本人做事严谨是出了名的，不过，只有亲身经历才能够体会的更加深刻--成败取决于小事。