3月23日下午傍晚6点，706班党支部在同学们结束白天学习之后，在教一114教室专题学习了习近平总书记提出的“四个全面”战略布局，支部组织委员李雪琦主持了本次活动。
本次学习会议以“四个全面”重大战略布局为主题，围绕学习主题，主要学习了五个方面：“四个全面”提出的历史背景、“四个全面”的战略布局、“四个全面”之间的逻辑关系、“四个全面”提出的重大意义以及协调推进“四个全面”的具体举措。会议重点讨论了全面从严治党这一重要的主题。
会议指出，以习近平同志为总书记的党中央，站在时代发展和战略全局的高度，提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，明确了实现“两个一百年”奋斗目标的战略布局。“四个全面”是我们党治国理政的总方略，也是现阶段各项事业改革发展的基本遵循。围绕这一主题，支部结合中国科学院白春礼院长《以“四个全面”统领创新驱动发展》文章、《人民日报》五篇重要评论，理论与实践相结合，深入浅出地对中央一系列新理论、新精神、新要求作了全面系统的阐述和解读，使支部成员对“四个全面”战略布局与经济发展新常态有了更加清晰、更加准确的认识。通过学习，支部党员们认识到，“四个全面”是从党的十八大以后的实践中得来的，是十八大精神的延伸、丰富和发展。当前，我国经济发展进入新常态，实施创新驱动发展战略进入关键期。实现创新驱动发展，必须以“四个全面”为统领，明确创新方向，找准发展路径，深化体制改革，加快创新跨越，推动经济社会发展实现从要素驱动为主向创新驱动为主的根本转变，使创新成为国家繁荣、民族复兴的强大引擎。“四个全面”构成了一个有机统一的整体，相互联系、相互贯通，相辅相成、同步同向，具有宏大的全局性、科学的系统性、创新的协同性。全面建成小康社会是目标，全面深化改革时动力，全面依法治国是保障，全面从严治党是保证，只有协调推进“四个全面”，才能引领党和国家各项工作，不断开创改革开放和社会主义现代化建设的新局面。
在讨论过程中，支部党员认识到，“四个全面”具有重大现实意义和战略意义，面对这一重大战略布局，治国理政新方略，既要准确把握“四个全面”重要论述的精神实质，又要扎实协调推进“四个全面”。作为一名党员，必须按照全面从严治党的要求，加强支部建设，充分发挥党员在创新中的政治核心和战斗堡垒作用，大力弘扬追求真理、创新科技、服务国家、造福人民的科技价值观；作为一名中国科学院的博士研究生，要深刻领会科学院新时期“三个面向、四个率先”的办院方针，努力做到学以致用、知行统一。在开展科学活动的过程中，要依靠创新推进云计算、移动互联网、大数据、生物技术等开发与应用，要努力面向和创造新的市场需求，通过创新驱动个人成长，励志让更多的人过上幸福生活，享有更好的教育、更高水平的医疗卫生服务、更优美的生活环境。
会议的第二项是以“批评与自我批评”为主题的民主生活，在讨论了批评与自我批评的历史由来，现实意义与对待批评的正确态度和科学方法后，与会党员认真对自己存在的缺点和不足进行了剖析，并对其他同学提出了批评意见和期望，会议收到了良好的效果。
