6月6日下午，化学学院组织19位老师分别对“文献阅读课”选课学生口头报告进行全面考核。
增设“文献阅读”选修课是教学改革的新举措。化学学院参照中国科学院研究生院有关《文献阅读》课程开设指导意见和说明，结合教学实际，反复讨论，制定了化学学院《文献阅读》课程实施细则，自2009年9月开始实施。
为了更好的探索和总结经验，化学学院2009-2010学年的“文献阅读课”在3个京外所的学生中试点，选课学生共计102人，配备了3个辅导教师。按照实施细则要求，辅导老师要督促和指导学生阅读文献，春季学期结束前，还要对选课的每一位学生的书面和口头报告做一个考评，明确要求每位选课学生口头报告不少于20分钟。为了做好口头报告的考核工作，学院制定了详细的教师评分和学生互评标准。为了鼓励同学们互相提问题，“提问”也作为一项评分指标。为统一评分标准， 13:30—14:00在教学楼808会议室，开了一个简短的会议，对评分指标进行解释和说明；为了交流方便，尽量把同一专业的学生编为一组，安排相同或相近专业背景的老师负责考核。
考核结束后，老师们反映同学们的报告普遍较好，提问踊跃，有的小组讨论非常热烈，到六点才结束，每位同学平均用时48分钟。通过选修“文献阅读”，促进了研究生对本学科领域研究前沿的了解，提高了硕士研究生理论基础知识的积累，大大加强了集中教学阶段硕士研究生与导师之间的联系与互动。
6月4日晚，大连化物所在生物楼学术报告厅举办了题为“Dialogue with Top Scientists”的对话论坛，邀请国际知名科学家与广大研究生、博士后和职工进行了面对面的亲切交流。
此次交流会是以在大连化物所举行的“21世纪催化科学与技术前沿国际学术会议”暨“国际催化学会理事会会议”为契机，在李灿院士的大力推动下，由研究生会和博士后联谊会共同承办。李灿院士邀请了四位国际知名学者——荷兰Utrecht大学的Bert Weckhuysen教授，美国UOP公司的Jeffery Bricker博士，德国TU München大学的Johannes A. Lercher教授和英国Cardiff大学的Michael Bowker教授参加了此次活动。
各位科学家对其各自教育背景和研究领域等做了简单的介绍，与会人员进行了广泛的提问，问题涉及催化的基础研究与工业应用、研究生毕业后继续深造和谋求职位、如何写出高质量的文章、文章投稿以及科学家日常科研工作等各个方面。几位科学家的回答深入细致、内容丰富，引发了阵阵掌声。最后针对本次“21世纪催化科学与技术前沿国际学术会议”的讨论内容，科学家们对在能源与环境危机中催化科学的作用和面临的机遇与挑战等问题阐述了自己的观点并与参会人员展开热烈的讨论。
本次论坛的召开为广大研究生、博士后和职工提供了一次很好的交流和学习的机会，搭建起研究生与科学家之间的交流平台，对广大学子日后的科研工作有很大的启发作用。大连化物所广大研究生良好的精神风貌，给四位科学家留下了深刻的印象。
近日，大连化物所在十五、十九室联队对依利特公司队，三室队对一室队同时进行的两场女子比赛中拉开了2010年排球赛的战幕。
两场比赛吸引了众多排球爱好者的呐喊加油。每个队的很多女队员都是初次上阵打排球，配合和球技还不是很娴熟，但她们的顽强拼搏精神和团队合作意识依然展现出女性特有的风采，现场精彩不断，给观众带来阵阵惊喜。经过激烈对阵，最终十五、十九室联队和一室队分别赢得对手，进入女队八强，负者还将有机会通过复活赛进入八强。
本届排球赛打破以往职工和研究生分别组队的方式，改为职工和研究生混合组队，并且要求场上职工至少保持2名以上。希望通过排球团队比赛促进职工和学生的理解、沟通及默契和配合，促进部门内部的团队凝聚力的提升。排球赛得到了各研究室、管理及支撑部门和公司的积极响应，共有20支男队、14支女队计320多人报名参赛，比赛场次57场，历时3周半。
6月2日上午8点半，计算与系统生物学研究中心2010年度研究生考核拉开帷幕。系统中心副主任陈畅研究员主持了此次考核。
陈畅指出，研究生的年度考核非常重要，可以充分考察研究生一年来的工作。她就考核的具体事宜与各PI做了交流。除了一年级在研究生院学习的同学外，所有同学和博士后70多人都参加了考核。系统中心PI组成了三个考核小组。考核报告以PPT形式体现。参加的同学都做了精心地准备，考核小组认真听取了报告，并提出了意见和建议。
考核历时一天，结束后，各考核小组经过综合评议，评出了15名优秀研究生。中心主任徐涛所长对考核做了总结，他对研究生的工和取得的成绩做出了肯定。他说，系统中心一直非常重视研究生的考核，已经是连续2年统一组织研究生考核了，促进了中心各课题组之间的交流，增强了中心的凝聚力，这种考核形式非常值得发扬。
