近日，中国科学院上海教育基地管理委员会召开第四次全体会议。会议由上海教育基地管理委员会秘书长唐铮主持，上海分院各研究所的委员参加了会议，上海教育基地管理委员会主任沈文庆院士出席会议并作重要讲话。
首先由上海分院副院长、上海教育基地常务副主任朱志远宣读中科院上海分院“关于调整中国科学院上海教育基地管理委员会成员的通知”。裴钢院士因工作调动不再担任执行主任，由上海生命科学院院长陈晓亚院士担任执行主任，新增、调整委员5名。
上海教育基地管理委员会原专职副主任郑丽敏向委员们汇报了上海教育基地的工作。上海教育基地在上海分院的领导下，在中国科学院研究生院及上海教育基地管理委员会的指导下，在各研究所的支持下，紧紧围绕中国科学院“知识创新三期”的发展战略，树立“服务学生、服务导师、服务研究所”的理念，切实做好各项协调和服务工作。
上海教育基地按照基地管理委员会关于推进研究生学位课程教学管理的要求，依托各研究所，逐步完善课程设置，基本实现了统一课程教学和管理的阶段目标。为提高教学水平和教学质量，上海教育基地不断探索新的教学模式，制定相关的教学管理制度，推动教材和教学改革；以上海教育基地网页为平台，利用远程教育课件制作系统将精品课程和专题讲座制成视频文件，供研究生学习；建立了《学生选课查分系统》，初步实现教务工作的信息化管理。
为缓解上海分院各所硕士生招生需求与计划不足的矛盾，教育基地加强了与上海市研究生招生办公室沟通，积极争取地方计划指标，满足各所硕士生的招生需求。上海教育基地主动向上海市有关部门反映研究生在校期间的医保、毕业研究生就业落户中存在的困难，争取到有关政策支持，落实了相关待遇。2001-2007年各所共获上海市医疗保险局下拨研究生医疗经费补助350万元（不含研究生因病住院医疗费）。经过多次沟通协调，使上海分院各所毕业研究生纳入上海市优秀毕业生评选之列，享有与上海市重点高校同样的评分标准；实现了与上海市高校毕业生就业网的联通，较好地从政策和操作层面上解决了各所毕业研究生留沪就业的户口问题。
上海教育基地还积极配合各所做好研究生的思想政治工作。建立研究生主席联谊会制度，掌握学生动态，了解学生所关心的热点，及时进行教育引导；举办各类讲座、开展社会实践、组织各种活动，提高思想政治工作的针对性和实效性。上海教育基地还积极协助有关研究所做好突发事件的善后工作，做好敏感时期的防范工作。
委员们对上海教育基地的工作给予充分肯定，并为上海教育基地如何进一步发展积极献计献策。希望上海教育基地能充分发挥科学院优势，利用地方资源，在加强人才培养交流、与大学和企业的合作方面发挥重要作用。全体委员们一致表示将积极支持、推动上海教育基地工作，共同促进研究生教育的健康持续发展。
上海教育基地管理委员会主任沈文庆院士作了重要讲话。沈院士首先回顾了上海教育基地的历史，明确了基地的定位。他指出，在管委会第三次全体会议后，上海教育基地按照管委会的要求，在招生、教学管理、毕业就业等方面做了大量的工作，取得了可喜的成绩，在学生德育工作和导师培训方面也进行了积极有益的探索。取得成绩的同时，也要看到存在的问题，如教学指导委员会的作用未能充分发挥；学生德育教育，尤其是如何将课程教育和科研道德教育相结合，需要进一步探讨；研究生管理队伍专业化建设需加强。
沈院士说，中国科学院不仅是国家的科学研究基地，也是国家的人才培养基地。1998年9月，江泽民为研究生院建校20周年，亲笔题词“科教兴国、人才为本”；2004年12月，胡锦涛总书记在视察研究生院时指出，中国科学院作为国家战略科技力量，不仅要创造一流的成果、一流的效益、一流的管理，更要造就一流的人才。
沈院士指出，上海教育基地要成为中国科学院研究生院在高层次人才培养方面与上海及华东地区高校合作的重要渠道和纽带，突出以生命科学研究院和高技术发展基地为中心，结合国家与上海市经济发展需要和重大研究项目，积极争取上海市政府和社会的支持，加强与高校、企业在人才培养方面的交流和合作。
沈院士希望教育基地的同志要经常、主动、及时地与管理委员会的委员们加强联系，认真听取大家的意见，充分发挥协调服务的作用，积极向上海市、中科院争取资源，为各研究所做好服务工作，努力提高研究生学位课程的质量，积极探索研究生教育规范化，采取多种措施进一步加强研究生思想政治工作，使之落到实处，做出实效。
