【新闻网讯 记者陈洁琳报道】 10月25日下午，中国科学院研究生院举行学生思想政治教育工作研讨会，中国科学院党组副书记、院党建工作领导小组组长方新在会上作了《更新观念 突出重点 育人为本 进一步加强和改进学生思想政治教育工作》的报告，深入阐述了此次研讨会的主旨。
主题：培养大批德才兼备的高层次创新创业人才
方新在一开始就强调了当下所面临的新形势，即全党全国人民正深入学习胡锦涛总书记纪念建党90周年重要讲话，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，全院上下全面推进“创新2020”。面对这样的新形势，中科院贯彻“科研与教育并举，出成果与出人才并重”的方针，召开了学生思想政治教育工作研讨会，紧密结合全面推进“创新2020”和研究生教育事业创新发展的实际，总结经验、把握特点，更新观念、提高认识，突出重点、育人为本，以改革学生思想政治课为牵引，以加强学生党组织建设为龙头，探索建立适应新时期发展要求、具有中科院特色的学生思想政治教育工作体制和机制，进一步加强和改进中科院的学生思想政治教育工作，显得十分及时和必要。
现状：成效与挑战并存
新气象与新成效
方新在会上高度肯定了我院学生思想政治教育工作所取得的成就，并总结为“新气象”、“新成效”，有以下三个突出成效：
我院研究生思想状况总体向好，党员群体和优秀学生的先进性和先锋模范作用发挥有所增强。与2009年比较，有加入中国共产党意愿的非党员学生增加了13%。
各培养单位重视学生党支部建设，学生党建工作稳步推进。70个单位独立设置了学生党支部，21个单位的学生归属导师/课题组所在党支部,12个单位区分低年级和高年级学生分别兼有上述两种方式。
思想政治课统筹改革试点工作取得成效，学生热情参与，给予积极评价。课程改革试点的特点，是将传统的灌输式教育教学方式转变为集中讲授与学生研讨相结合。
问题与挑战
方新指出了目前所存在的一些问题：学生存在“博学格物”尚好，“笃志明德”不足的特征；学生思想政治教育的规范性、针对性和实效性仍然较为缺乏；学生存在重大问题认识模糊、社会责任感和协作奉献精神淡薄、心理健康状况不乐观、师生关系时有紧张等。她进一步强调了导师应该注重师德，正确引导学生。
如何应对：更新观念、突出重点、育人为本
面对中科院学生思想政治教育工作的现状，方新提出了两大应对措施，一是更新观念，二是突出重点。
措施一：更新观念，加深对学生思想政治教育工作重要性的认识。
更新观念，要做好四个方面，首先要求做到理直气壮地坚持“教书育人、德育为先”的教育理念。方新进一步具体地提出了思想政治教育工作需要深入的四点要求，即以理想信念教育为重点、以科学精神教育为核心、以基本道德规范为基础、以学生全面发展为目标。
同时还要做到“先破后立”。“破”，即破除研究生思想观念已定型不可塑的观念。培养单位和导师应该培养学生实现“两个转变”，从接受知识为主向创造知识为主转变、价值判断从被动接受向主动表达转变。“立”，即确立思想政治教育要以学生党建为龙头的理念。
此外，还要树立把特色转化为优势的意识。方新提醒，中科院学生思想政治工作呈现出自身的特色，但特色不一定是优势，但中科院完全有可能将培养模式上的特色转化为在学生思想政治教育方面的优势。
措施二：突出重点，把学生思想政治教育工作抓出实效。
方新强调，首先要切实发挥导师在学生思想政治教育的首要责任人作用。导师在学生的成长成才中的作用相当重要，同时他们在学生思想政治教育工作中的优势和潜力还亟待发挥，因此要制定师生沟通交流制度，积极促进导师与学生之间充分的沟通交流，尤其是“面对面”的交流。
其次要扎实有效地抓好学生党建工作。方新强调，学生党支部的建设关键是要有效开展组织生活，对学生起到凝聚教育和引导作用。同时还要建立健全学生党建工作的各项制度，还要将党章意识、党员意识、党的意识等党的基本知识的教育始终作为学生党建的重要内容认真抓好。
再次要把学生思想政治课改革试点工作引向深入，持续开展。思想政治课教育内容要努力做到新、精、实，“新”即中国特色社会义理论与实践研究的新进展、新成果、新案例；“精”就是要突出重点和标志性事件、突出核心观点，讲深讲透；“实”就是结合社会发展中存在的实际问题、结合学生关心关注的实际问题。方新强调，改革成功的关键就在要最大程度地调动学生参与的积极性。讨论课的活跃程度、社会调查活动的深入程度，是思想政治课成效如何的集中体现。
最后要明确责任、完善制度、强化组织人员保障。
方新最后强调了研究所在学生思想政治教育工作中的主体地位，并希望能够继续研究新问题、探索新方法、创造新经验，为国家和人民创造更多高水平的科研成果、培养更多德才兼备的创新创业人才。
