7月7日上午，中国科学院大学（简称“国科大”）第三届学位评定委员会第十次会议在北京玉泉路校区召开。国科大第三届学位评定委员会主席路甬祥院士主持会议，副主席黄荣辉院士、陈晓亚院士、李国杰院士及各委员共21人参加会议。国科大党委书记兼常务副校长邓勇列席会议。
会议听取了国科大副校长、学位办主任王颖教授关于本次学位申请、名誉博士学位申请、院优秀博士学位论文申请等相关工作的审议情况，及本届学位会的工作总结。本届委员会实行“统一授予、分级管理”的体制，确立了系统的学位与研究生教育管理制度框架，建立实行了三级学位授予审核体系、优化了学科管理规范、建立了导师岗位责任制和退出机制、制定了涉密论文管理办法、全面修订了培养方案、细化了学位授予工作细则，对研究生教育全过程、各关键要素、各关键环节，以及学位授予审核中的突出问题等，都制定了明确的制度规范，建立起合理的制度体系，确定了根本原则和总体要求。在学科建设上，2010年我校获批成为自行审核学术学位和专业学位授权的单位，对我校进一步优化学科布局、调整完善学科结构、扩大办学自主权起到了实质作用；面向各研究所实施的学科授权共享和评估机制，最大限度地推进了教育资源的全院共享，促进了学科动态调整和结构优化，获得研究所认可。对本届学位会委员的问卷调查显示，对本届学位三级学位审核制度、对“各学科群分会委员从相关研究所学位评定委员会推荐人选中遴选”的办法、以及认为我校学位评定委员会过程合理的，满意度近100%。
路甬祥充分肯定了本届学位评定委员会在以学科建设和提高教育质量为核心的学位工作中的创新能力和成绩，并向与会委员的辛勤工作表示感谢。他从质量评价机制、制度创新、导师责任、培养模式、国际交流合作等方面，对我校的研究生培养与学位授予工作提出了新的希望和要求。
路甬祥谈到，当前国际政治经济格局正在发生深刻的变化，许多国家都把发展研究生教育作为提高国家创新能力和国际竞争力的重要战略选择。我国已经成为研究生的教育大国，并且进入了提高质量、优化结构的发展阶段。国科大作为全国最大的研究生培养单位，研究生的培养质量不仅事关科学院的未来，也将影响国家未来的经济社会科技文化发展的进程，我们要从战略和全局的高度本着“育人为本、质量为先”的原则，认知和遵从客观规律，务实推进国科大研究生体制机制改革的创新。
路甬祥指出，要适应人才培养目标，构建科学的质量评价机制。国科大的学位委员会要重视科研质量、人才培养本质，不要简单地将学生的学术水平和科研成果质量、科研能力用文章数量来衡量。要注重考察学生在科研工作中的实际表现，判断学生的知识基础、创新思维和创新实践的能力，考察学生的全面素质和发展潜力，评定学生的论文和成果质量，形成科学的评价标准和规范公正的评定程序，把国家学位条例中对博士、硕士获得者应具有的知识结构、科研能力和科研成果等方面要求落到实处。
路甬祥还指出，要加强制度建设和制度创新，不断提升管理水平。国科大是以120多家研究所为基础的新型研究型大学，面临学生规模大、学科多、地域分散、多法人管理的现实问题。学位管理制度显得非常重要，不能一刀切，要有创新的空间。本届学位委员会在制度建设方面已经做了很多很好的工作，但是制度的执行和落实还并不理想，程序需要加强和完善。国科大应针对影响发展全局的深层次问题，以及研究生教育中存在的结构性和机制性问题，建立一个既能够发挥国科大规范管理和资源共享基础性作用、又能够提升各研究所创新能力和人才培养水平，既能发挥各研究所、导师、学生等教育主体自身活力、又能够实现各部分有效整合的新型运行管理体系，形成反馈机制、更新机制，保证制度的活力和生命力。
路甬祥强调，要健全导师岗位责任制，发挥导师的引导作用。导师的理念学养、指导水平对研究生的科研能力、创新思维、研究兴趣等方面的培养，至关重要。导师是研究生培养的第一责任人，培养研究生是导师的首要任务，责任心是担任导师的基本条件。他说“人”的培养目标也不能只瞄准高水平的科研成果。对研究生的志趣人格、科学思维的培育引导，科研方法的指引，科技行为规范、科学伦理的教育等都是导师的职责。国科大要进一步完善激励机制，发挥研究所导师的作用，尤其是要多开设与最新科研进展相结合的特色专业课程，充分发挥中科院导师队伍的独特科研优势。
路甬祥还强调，要改革研究生的培养模式，提升研究生的创新和实践能力。随着越来越多的研究生到社会各部门就业，用人单位普遍反应研究生的创新和实践能力不强。国科大应根据发展需要和培养目标，改革培养模式，统筹课程学习和科学研究等环节，科教结合，强化研究生的创新意识、科学思维和方法的培养；加强社会实践环节，培养学生对国情的认知能力与服务社会的实际能力。他指出任课教师有必要重新认识当代研究生教育的现状和目标，教学方法应该多样化，从注重知识的传授转变为创新思维和实践能力的培养。他对为西部地区选派“博士服务团”等学生社会实践方式给予了肯定。
路甬祥最后指出，要加强国际合作交流，提升人才培养的水平。面临经济全球化，国科大培养的人才也必须能够适应时代要求，能够应对和引领全球的竞争与合作。国科大要为学生创造开放的、国际化的教育环境和机会，要充分利用全球教育资源，充分发挥我院国际科技交流合作的优势，扩大学生国际交流，招收高素质的外国留学生，不断提升研究生教育的国际合作水平。
与会委员就学位授予等相关事宜进行了审议和无记名投票表决，对本届委员会工作总结进行了深入讨论，并针对荣誉博士授予、院优博评选机制、学科建设、提高生源质量、研究生培养等问题提出了意见和建议。
此次会议，审议通过了来自117个研究所的4125名同学博士学位和4338名同学的硕士学位；同意测量与地球物理研究所申报的Peter Teunissen教授向国务院学位委员会申请名誉博士；审议通过了2013年度中国科学院优秀博士学位论文84篇。
