【新闻网讯 刘玲】9月14至16日,第五届全国工程硕士研究生教育工作研讨会在大连召开。来自全国200多个工程硕士培养单位的300多名代表参加了会议。我院相关学院、学位办和工程硕士教育管理中心负责人参加了本次大会。 本次会议的主题是“面向企业自主创新,培养复合式应用型工程硕士”。国务院学位办工农处处长雍翠菊、辽宁省学位办主任张建华以及部分全国工程硕士教育指导委员会成员出席了大会。 雍翠菊处长代表国务院学位办在会上做了重要讲话,着重向参会代表解析我国学位与研究生教育到2020年的发展思路、战略目标和发展重点,以及预计今后一段时间将要进行的若干工作。全国工程硕士教育指导委员会副主任、清华大学研究生院常务副院长陈皓明教授代表教指委做了“树立科学的质量观和发展观,全面推进工程硕士教育发展”的报告。 鉴于我院在IT领域工程硕士培养所具有的特色,我院计算与通信工程学院常务副院长王颖教授代表中科院研究生院,受邀在大会作“实用型创新人才培养实践”的主题报告。王颖教授从与职业发展结合的培养体系、具有创新素质的师资队伍、启发式教学与应用研究能力的培养、增强与产业界的互动以及加强国际办学等几方面进行了论述,介绍了我院在IT领域工程硕士教育工作中取得的成绩与一些成功经验。王颖教授的报告得到了大会的高度评价,得到了与会代表的肯定和热烈反响。 我院工程教育学院陈安副教授代表中科院研究生院,在分组会上作了题为“中国科学院研究生院项目管理工程硕士培养模式的探索与实践”的报告,受到与会代表的好评。同时,我院有3篇有关工程硕士教育的论文经专家审核后被收录到本次会议论文集中。 近几年,我院工程硕士教育发展很快,招生、培养等方面不断推出改革、创新举措,培养质量逐年提高,逐渐形成了自己的特色,得到了全国工程硕士教指委、兄弟院校及社会的广泛认可和好评。

     【新闻网讯 冯娟】“能够面对压力是一种态度;能够承受压力是一种能力;能够解决压力是一种水平。” 9月21日下午,生态环境研究中心大报告厅内,中国科学院心理所心理咨询中心主任、心理教育专家高文斌老师为生态中心全体同学做了题为《心理与个人发展》的心理健康专题讲座,就此拉开了生态中心2006/2007年度研究生教育系列讲座的序幕。

    高老师首先从“个人的发展、我们的心理、我们的压力和应对的方式”四个方面以简洁明了的语言分析了当代研究生们所面临的种种压力,以丰富的哲理、风趣的语言,结合社会上一些典型的事例,具体详细地给大家讲解分析应当如何去认识和释放自己面临的压力;针对新学期开始,同学们面临着工作生活中新的挑战和机遇,如何调整心态面对压力,高老师深入浅出地引导大家要在减轻压力的过程中实现成长并享受快乐人生,以乐观的心态克服学习工作中的各种困难。精辟通俗的语言,幽默风趣的谈吐赢得了同学们阵阵热烈的掌声,使本次讲座气氛达到高潮。会后同学们针对生活中所遇到的心理压力方面的问题纷纷咨询,高老师耐心地一一给出详尽的解答,并告诉同学们:“能够面对压力是一种态度;能够承受压力是一种能力;能够解决压力是一种水平。”

    同学们纷纷表示此次讲座受益匪浅,任何一个环境的人都需要这样一个平台去释放自己,能够在专家帮助下尽快的摆脱消极的情绪。整个会场气氛活跃,互动效果良好,讲座取得圆满成功。

    自从2005年开始,生态中心开始定期举办研究生教育系列讲座,邀请中心内外著名专家学者举办各类专题报告,帮助同学们了解国内外最新科研走向,开拓知识面,提高认识,为中心研究生营造相互学习、广泛交流的宽松而活跃的学习氛围,努力培养具有扎实专业基础知识、较强竞争实力、开拓进取和锐意创新的新一代研究生。

     【新闻网讯】秋色正浓的内蒙古草原荒漠深处,红色信号弹腾空而起,千余平方公里内的丘陵沟壑间,各式坦克、自行火炮和步战车在草原上纵横驰骋;蓝天白云下,直升机编队穿云呼啸,角逐鏖战;草原绿丛处,电子战分队实施电子干扰和反干扰,殊死拼杀;网络攻防在“看不见的战场”上激烈较量。

    这是计算与通信工程学院师生在内蒙古朱日河合同战术训练基地实地参观时所看到的一幕。

    9月15日至19日,在北京军区干部部组织下,王虎东等六名军区班同学在研究生院计算与通信工程学院彭悦霞老师的带领下,与华北地区部分“北京协作区”院校师生26人赴内蒙古朱日河合同战术训练基地进行了观摩。在观摩大厅,同学们看到了各类演习信息通过宽带数据网络的传输,数据流在导演部与参演部队间迅捷地穿梭,卫星定位报告系统将演习场上的各类战车、作战要素、兵力数量变成形象符号显示在电子地图上。……同学们反映通过观摩不仅开拓了视野,增长了知识,而且明确了在校期间的学习方向、增强了学习动力和针对性。

    参观过程中,北京军区副司令员张又侠将军、基地谢勇司令员和刘心明政委亲自接见了观摩团全体成员,并对参观团的到来表示了热烈的欢迎和亲切的慰问。基地领导向参观团介绍了基地的基本情况、目前承担的主要任务、部分科研课题的进展情况以及基地未来发展展望。参观团在朱日河训练基地,全程跟踪观摩了解放军某部实兵、实装、实地军事对抗演习,观看了红蓝两军网上对抗演习推演;参观了朱日河训练基地技术中心、指挥自动化工作站以及导调控制中心等实验室;现地参观了参演部队的部分作战和生活保障设施,观摩了部分先进作战装备技术演示。

    期间,我院与朱日河训练基地就下一步推动双方合作事宜进行了交流座谈,双方都表示将在教学训练和科研项目等方面共同努力,开展合作,实现优势互补与资源共享,朱日河基地将作为计算与通信工程学院硕士研究生的实训基地,提供导师与课题资源;学院利用一流的教学和科研优势,在部队信息化建设和创新型的军事人才培养方面进行有益的尝试。朱日河训练基地副司令员张冀湘教授在谈话中,高度评价了我院近年来培养应用型、创新型人才以及对支持部队信息化建设方面所做的工作。他认为学院与基地双方的合作不仅将为学院学生提供难得的良好实训机会,其技术专家也能为学院教学提供更为宝贵的研究实例和实践经验。

【新闻网讯】9月25日上午,中科院研究生院副院长马石庄教授到南京地理与湖泊所指导工作。马石庄与研究生导师及教育管理干部进行了座谈。研究所分管教育的沈吉副所长代表所领导对马副院长的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了近年来本所研究生培养的概况。 马石庄对南京地理与湖泊所研究生培养所取得的成果给予了充分的肯定,并就研究生培养与管理以及导师的作用等方面作了精彩的发言。他建议导师与教育管理干部要认真学习即将发放的《学生必读》手册,从而规范研究所、导师及学生三方面的权利和义务,对解决实际问题具有很强的指导作用;同时进一步强调了学位工作要规范操作,严把学位论文评审关,确保学位论文质量。此外,马石庄副院长还深入剖析了导师与学生之间相互依存、相互促进的辨证关系,并结合研究生院新出台的《学生管理规定》,举例解读其中关于学生可以更换导师等条款。他还特别强调要关心学生的发展,研究生教育要以学生为本,学生管理在不违反既定原则的前提下,尽可能实现人性化管理。 马石庄认为,培养学生最终要实现因材施教,根据不同的个体采用相应有效的培养模式,以更大限度的发挥学生的潜能,更好地回馈社会;他还指出,目前研究生院在一定程度上存在着教育资源投入与产出不成比例的现象,并和与会导师共同探讨了如何在现有的优良的学习条件下提高科研成果产出问题。 期间,与会导师就研究生培养工作中遇到的问题和建议与马石庄副院长进行了交流。关于硕博连读问题,马副院长提出要在全院大力推广该模式,并且今后导师队伍建设要以培养博士生导师为主,淡化硕士生导师,以博士生导师指导小组的形式共同培养学生;要将学生培养与社会需求接轨,培养学生专业能力的同时也要提高他们的人际交往能力,要关心学生的就业问题;针对部分导师提出的研究生科研成果知识产权问题,马石庄副院长建议要和学生签署有关知识产权方面的协议或诚信书,以起到一定的制约和保护作用。 会后,马石庄副院长还参观了该所研究生教育楼、所史馆、以及研究所园区环境,对研究所为研究生的学习、工作、生活所提供的良好条件表示赞赏。

     【新闻网讯  付立军/文 杨天鹏/图】9月22日晚,研究生院计算与通信工程学院常务副院长王颖教授走进研究生院第十四期在线访谈直播室,与研究生院招生办主任高随祥教授,管理学院副院长高鹏教授等嘉宾就中科院研究生院2007年硕士、博士研究生招生问题为考生进行在线答疑。王颖教授就计算与通信工程学院培养特色、专业设置、培养方式、导师及考试等考生关心的问题,与网友进行了交流。

    王颖教授首先就计算与通信工程学院计算机应用技术专业实验班的情况作了介绍。“这是中科院在研究生教育体制方面的一个尝试。”王颖说。

    她说,计算与通信工程学院计算机应用技术专业实验班明年有50个招生名额,学生培养有四个方面特色:一个是推出最新最前沿的专业方向和课程体系,邀请了科学院里面非常知名的科学家,以及一些国外大学著名学者一起讨论培养方案,面向社会需求和经济发展需要设定一些专业方向;二是凝聚了高水平的师资队伍,计算与通信工程学院聘请了高水平的研究员和国外大水平的老师来学院任教,同时知名企业界专家也来学院做各种各样的讲座;三是实施启发式教学和体验式教学,这一方面通过开设各种专业讨论课的形式推进,同时面向学生授课时要求老师重点讲授科研方法以及科技论文写作等课程培养学生科研能力和科研素质;第四个点是结合产业和职业发展需要培养学生,一是专业设置面向社会需求,另外在培养过程中及论文阶段让学生了解社会上对这个行业的需求,同时通过与200多家企业建立联系为学生提供师训基地和就业机会。

    在谈到该班的培养创新时,王颖教授说,这个实验班的学生入学后先不分导师,在半年的时候再确定导师,随着同学们对这个专业的了解,再把导师介绍给同学,再通过半年左右互动的选择过程之后,一年后确定导师,充分挖掘学生的兴趣,更能符合学生的职业发展方向。

    对于考生关于中科院研究生院学生的优势,王颖教授认为研究生院的学生非常大的优势就是在研究生阶段会从事一些非常高水平的课题,导师的水平在科研领域都是非常高的;另外学校很注重提升学生的科研方法能力,学生除了从事技术本身工作外,在科研方法上将会得到很好的锻炼,研究生院每年都会对带研究生的导师有一个导师的研讨班,请一些非常资深的,有经验的老的导师为一些年轻的导师介绍经验。因此,在研究方法上、育人上、具体的知识积累上,都具有非常大的优势,从目前几年就业的情况看,中科院研究生院的学生在社会上还是受到了非常好的评价的。

    针对网友提到的关于计算与通信工程学院与中科院计算所、软件所、软件中心等相关研究所的关系及导师问题时,王颖教授给大家做了说明。计算与通信工程学院由软件学院更名而来,2002年由中科院计算所、软件所、网络中心、软件工程中心和中科院研究生院共同发起成立的,当时只有软件工程一个专业。2004年的由一个软件工程扩展到计算机技术、电子与通信工程及控制工程四个专业领域。今年开始规模有所增长的招收计算机应用技术硕士研究生实验班和博士研究生及软件工程双证班统考学生。王院长称,计算机应用技术实验班的第一年在研究生院学习,从第二年开始分配导师,大同学就要到导师所在的实验室,而这些导师也是来自于计算所、软件所、自动化所等单位。现在除了原来的四家发起单位具有密切合作关系外,与自动化所、声学所、微电子所、空间中心等计算机和通信等相关的所开展着密切合作。学院授课老师一部分就来自于科学院的各个所里具有非常丰富的科研经验和学术水平的老师,另外计算机应用技术导师也是这些所里面知名的老师,包括院士、博导组成的队伍,学院与各个所的关系确实非常密切。

    在回答网友关于报考专业的疑问时,王颖教授介绍说所招收计算机应用技术涵盖了计算机和通信两个方面,计划在计算机和通信领域发展的均可以报考,考试科目上也有考虑了考生的本科专业,可以选择考考数据结构或电子线路。

    在就网友关于面试阶段应该注重哪方面时,王颖教授认为主要考察考生以下四个方面:首先考生的基础知识是否掌握的很扎实;其次是考生的表达沟通能力如何;再有就是考生与他人合作的意识、是不是具有团队精神;最后还要考察考生的学习能力如何,这个学习能力不只是课程的学习能力,还包括对其他方面的学习能力。她同时表示,学院比较重视考生的组织能力,如是不是从事过班级干部或者学生会工作,这些同学在后面从事科研的阶段可能会比只顾学习的同学更有潜力一些。

    对于网友关心的就业问题,王颖教授称计算与通信工程学院与产业界许多单位具有合作关系,这些单位经常来学院招聘员工,就去年的统计来看,大概有100家企业提供了上百个职位。我院有意向的同学经过面试成功到这些企业里,或者做论文、或者就是就业。

    最后对于考生提出的工程硕士与工学硕士的区别的问题,王颖教授介绍说工程硕士和工学硕士都是硕士学位,是同一层面的,就是学位本身而言都是硕士,没有什么差别。不过两者所面向的对象和培养目标有所不同,工学硕士比较强调学术方面,培养的可能主要是从事科学研究方面的人才。工程硕士主要是面向社会发展和经济建设需求设置的,目前的工程硕士有两大类,一类是单证的,即明年10月份考试,次年3月份入学,考生参加全国组织工程硕士入学资格考试;还有一类就是在1月份的统考,目前只有在软件工程在1月份招收毕业证和学位证都有的学生,这两类都要按国家规定交纳一定的学费。