【营员日记】意料之外,闪烁着科学光芒的夏令营之旅

  • 王菁源 (陕西省汉中中学)
  • 创建于 2015-07-28
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    第一次参加这种由高校主办的夏令营,又是免费的,本以为会是那种很走形式,大把时间都没有什么安排的夏令营,没想到却是这样正规有组织的。

    从一开始大巴车将我们从火车站接往学校,这些比我们大不了多少的师兄师姐就对我们十分照顾。明明自己也已经很累了,还要保持精力充沛的样子为大家服务,组织各种文娱活动,你们表现出了一份责任和担当,辛苦了!

    今天去了文献情报中心,一栋很大的建筑。给我留下印象最深的不是这儿馆藏了多少图书,而是这儿的有条不紊。管理员淡然地向我们报出一个又一个巨大的馆藏数据,这让我十分佩服。自认为至今成绩不是年级第一的主要原因便是归类整理水平差,学过的知识不能准确地分类,所以总会出现记不清的问题。回家以后我打算好好把我学过的东西整理一下。

    下午还去了化学所,化学所旁边是北大。去年和姐姐恰好来过这,今天又走到,故意走慢了些。从今天早上几位校长的讲话开始,科学家的严肃形象在我心中悄悄地改变着。丁校长在讲话的时候不紧不慢,显得气定神闲。花白的头发让整个人看起来变得柔和多了,一点也不像想象中的校长,就像是一个健康、智慧的老者。化学所的人们也是一样,一点都不古板。

    高中化学给我的感觉有一些莫名其妙。书上的很多东西就只是泛泛而谈,从不细说。若我拿着这样的问题去问老师,得到的回答通常是“这不考。”或者“大学还要学,现在不讲。”之类的回答。学校的实验室没怎么进过,实验更是没有亲自做过,所以我从来都没觉得化学有什么意思。但是今天下午化学所展示的四个小实验都非常有趣,而且每一个实验我都明白了具体的原理。

    以前对生物很感兴趣,一心想成为一个生物学家,只研究生物。今天听了院士讲话,参观过化学所,我觉得只学生物,这是绝对不可能的。就拿下午参观的纳米技术来说,我第一次见“纳米”这个名词是在初中的物理书上,为了引进一个新的长度单位。后来,我在生物书上见过,今天,它又作为化学所的重要成果展出。早上的时候,杨校长说到“交叉学科”的概念。他说一个生物学家最初可能学的是物理。每一个学科都不是完全独立的,就像我们人存在于社会,总是与其他人以及环境有着无法忽略的联系。所以我现在要做的应该是学好每一门基础课,哪一门都不能松懈。

    今天一整天加昨天半天时间,我深切地感受到了国科大为了培养优秀的科研人员的良苦用心。尽自己最大的努力,修最现代化的学校,去尽可能多地解决学生生活上一切可能影响学习的问题。在这里,你可以一人住一间宿舍,你可以随时去食堂吃可口的饭菜,你可以听站在最前沿的科学家解答自己的疑惑。这里虽然远离市区,但是应有尽有。紧靠雁栖湖风景区,就像是个世外桃源。我能感受到这里的学习气氛,这儿的桌椅就像有魔力似的,让人坐一会就想拿本书读一读。

    我想,这次旅行的每一天都会闪烁着科学的光芒。这引领着我们,凭着自己对科学的爱,攀登科学的高峰。我相信,如果选择遇见国科大,一定可以在未来遇见不可思议的自己。
责任编辑:王菁源

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