作为浙江组的一员，由于到达时间较其他组早一天，我们进行了更长时间的破冰活动，从自我介绍到你画我猜，还有传球游戏-翻纸牌，做纸桥（还有失败后的惩罚，而其中要求的最炫小苹果的舞蹈成了最后晚会节目的雏形），以及最后的班委竞选，在这一系列活动后，我们各自展现出自己的风采，并相互熟悉，相互合作，在这些活动中，从迷惘无措到动手实做，再不断改进，从中找到了自己的不足来完善自己。
这次夏令营给了我们进入研究所并进入实验室参观的机会，我见到了以前只有在教科书才能见到的实验仪器，也见到了一些国际一流仪器，在实验员的讲解下了解仪器，扩展了我的视野，了解了最前沿科研所使用的实验设备，也知晓了一些实验原理。这种近距离的科学体验是在中学生活及绝大部分大学中无法得到的，这次体验会在心中留下科学的印记，并对在科学路上的不断探索以不断激励。
而在图书馆的探索就在我的眼前打开了另一扇门。在馆架上看到了成排的学位论文；看到了数学，物理，化学专业书籍，还有许多西文原版书籍；还有在图书馆中收录的最新的世界顶级学术期刊的资料……实验室的硬件支持及图书馆所能提供的各种齐全资料无疑为学生及研究者提供了完美的学习及工作环境，也创造出一个适合人的不断提高的氛围，为将来的发展奠定了极为坚实的基础。
这几天夏令营的生活，我见识了中科院的科研实力；了解了中国科学院大学强劲的师资力量；认识了认真负责，和蔼善良的老师们；也知道了中国科学院大学采用的新颖独特的与外国先进大学接轨的教学方式，让我们明白了中国科学院大学在培养新时代科研人员方面的雄厚实力。
这次夏令营带给了我许多，相信这次夏令营会对我之后的学习生活起到一定的指导作用，相信最后的结营仪式及联谊晚会能给这次夏令营划上一个完美的句号。
