支教队与学生在“桂馨书屋”前
图书室外认真看书的孩子
【新闻网讯 记者夏雪】 “一本书、一份爱、一个梦想”，是一个承诺，也需要一份行动。
2011年五一国际劳动节，科苑支教社河北丰宁苏家店分队对苏家店中心小学进行了教育支援。本次活动，除了为当地学校带去了由胡霁光先生捐赠的1000册图书以及图书室管理所需相关器材外，志愿者还和当地小学生们分享了科学知识和学习、读书心得。此外，在支教过程中，志愿者对个别学生进行了家访，深入了解农村教育状况，帮助了他们提高回馈社会的责任心，同时也锻炼了志愿者们的各方面能力。
“桂馨书屋”五一活动暨中国科学院研究生院科苑支教社赴河北苏家店小学支教活动，由北京桂馨慈善基金会、中科院研究生院团委主办，中国科学院研究生院科苑支教社承办。来自化学研究所、高能物理所、大连化学物理所、青海盐湖所、南京地理与湖泊研究所、新疆生态与地理研究所、成都生物所、福建物质结构研究所、西双版纳热带植物园、北京大学的11个志愿者以及桂馨基金会的工作人员共同完成了这次支教任务。
本次活动于3月27日启动，经过3期的培训后，于4月30日由来自中国科学院化学研究所的赵华同学带队前往苏家店小学正式开展支教活动。
整个活动分为两个部分：建立“桂馨书屋”和师生互动。活动的目标为：
1.近期目标。A．为苏家店小学建立“桂馨书屋”；B．为学校培训师生图书管理员，建立适合学校自身情况的《书屋管理办法》；C. 带领师生开展阅读、写作等相关读书活动，激发他们阅读和学习的兴趣；D．围绕读书活动开展环境保护、生命科学、世界知识、外国语言等学科的拓展活动，激发学生的科学意识和环保意识。
2.远期目标。A．通过建立“桂馨书屋”，让每个学生都热爱阅读，使阅读成为一种习惯；B．通过每年志愿者的回访，与学生建立长期的友谊，做到对学生的长期帮助；C．通过加强学生的环保意识，使他们能够从生活的一点一滴中保护环境，把家乡建设的更加美好。
在支教过程中，队友们相互帮助、出谋划策，小朋友们抢着帮忙，老师也来协助整理图书。“我觉得这次支教活动很有意义，不仅帮助孩子们建立了属于他们的读书环境，也让我们志愿者学到了很多东西。”领队赵华同学笑着说。
目前，苏家店小学共有文学、艺术、文化传承、自然科学、社会历史及工具书等多类图书约5000册，基本满足了一到六年级的学生的阅读需要。在整理图书时，小朋友们一有空闲就在书架边找自己想看的书，图书室墙上高尔基那句“书籍是人类进步的阶梯”显得格外醒目。
快乐、充实的日子总是过得很快，为期6天的支教活动就这样结束了。满载着支教的点点滴滴的回忆，志愿者们依依不舍地踏上了归程。
这次活动，支教队圆满地完成了“桂馨书屋”的建设任务，并利用自己所学所感围绕读书活动开展了环境保护、生命科学、世界知识、外国语言等学科的拓展课教学活动，激发了学生阅读和学习的兴趣，培养了他们的环保意识。希望“一本书、一份爱、一个梦想”的承诺能永远持续下去，福祉更广阔的土地。
附录：活动背景
科苑支教社
中国科学院研究生院支教社（简称科苑支教社：www.kyzj.org），正式成立于2008年3月，是中国科学院研究生院学生自发成立的纯公益性组织，致力于与为教育相关的公益事业提供志愿服务，在中国科学院团委、青年志愿者工作和实践部的指导和支持下开展工作。
支教社自成立之日起便以“尽我所能，不让一个孩子掉队”为目标，深入城乡结合部，了解进城务工人员子女的家庭、生活、学习情况，并迅速行动与打工子弟学校校方协商建立起了帮扶关系。
科苑支教社成立至今，坚持开展各项支教活动并努力开拓新的领域，旨在打造全国最专业的支教团队。支教社多次被授予中科院“十佳社团”的称号，是2009与2009年Google益暖中华公益大赛优胜团队,而能够帮助到孩子们的心, 能从思想、习惯上给孩子们带来深远的影响是对支教社成员们最大的鼓励和动力。
桂馨慈善基金会
基金会致力于中国乡村教育环境的改善，目前主要工作领域：乡村学校图书馆、实验室建设；乡村科学课教师培训及教学支持；乡村学校生态助学项目；贫困学生奖学金支持等。截至2010年底，基金会已经在河北、河南、湖北、湖南、甘肃、宁夏、青海、内蒙古、江西、四川、重庆等地的乡村学校和北京地区农民工子弟学校开展了“桂馨书屋”、“桂馨小科学家实验室”、“桂馨科学课教师培训”、“桂馨生态茶园”以及“桂馨之桥”助学金、奖学金项目。
“桂馨书屋”是基金会为改善贫困地区乡村学校信息闭塞、缺乏优秀图书、阅读困难的现状而设立的助学项目。书屋精选了包括文学、艺术、文化传承、自然科学、社会历史和工具书在内的优秀图书，并为乡村学校培训图书管理员，还定期派遣大学生志愿者在项目学校组织师生结合书屋开展阅读、写作、交流相关的读书活动。
苏家店中心小学
河北省承德市丰宁县苏苏家店中心小学位于河北丰宁北部坝上地区，经济较为落后，是这个乡镇唯一的小学。学校服务周边80余公里的小庙子村、红石砬村、苏家店村等6个行政村。苏家店乡中心小学现有学前班、一至六年级11个教学班，老师22人，在校生340人，其中，住宿生为110人。
苏家店小学现有图书副本率高、图书结构分布不均，部分书籍相当陈旧，而且适合低年级阅读的拼音读物非常缺乏。学校没有专职的图书管理员，由1名教师兼职日常管理工作。学校没有学校图书建设的专项经费，一切要靠学校自行筹措解决。
