【中国科学报】搭建科教合作平台 探索人才培养模式——中科院研究院所和高校“结亲”育人行动计划实施一年 受益学生超十五万人次

  • 陆琦 (中国科学报)
  • 创建于 2013-12-04
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本报北京12月2日讯(记者陆琦)近350所高校、120家中科院研究院所参与,覆盖全国所有省市地区,超过15万人次的学生受益——这是“科教结合协同育人行动计划”实施一年多来交出的一份成绩单。

“科教结合协同育人行动计划”是由教育部和中科院联合推出的一项合作育人计划,于2012年8月29日正式启动,其基本出发点是把中科院强大的智力优势和科研资源引入高层次人才培养之中,探索拔尖创新人才培养的新模式。

记者今天从“科教结合协同育人行动计划”工作交流会上了解到,中科院研究院所与高等教育第一方阵院校的合作正逐步向全国辐射,一步一个脚印地将科教合作推向深入。

一年多来,参与计划实施的高校与研究院所开展了形式多样、逐步深入的合作,通过重点实验室开放计划、大学生科研实践计划、大学生暑期学校计划、大学生夏令营计划、联合培养本科生计划、联合培养研究生计划等10项计划的有机衔接,稳步打通高校与科研院所之间的壁垒。

截至目前,在“大学生科研实践计划”中,中科院有超过100个研究所接收了相关高校学科对应院系的学生前来进行科研实践活动,今年参与大学生科研实践的学生累计达6500余人次。在“大学生暑期学校计划”和“大学生夏令营计划”中,中科院选派了具有较高学术造诣的科学家,包括院士等知名学者亲自到场讲课,今年参加暑期学校和夏令营的大学生达到6400余名。在“联合培养本科生计划”中,已设置了60多个班,参与联合培养的本科生已达2000余名。

在组织机构方面,教育部和中科院联合成立了领导小组和工作组,参与计划的各高校及中科院研究院所都成立了专项管理支撑小组,定期召开会议沟通培养方案及实施细节,保证管理协同机制的最大化。在经费投入方面,仅2013年,中科院已投入近3000万元专项经费用于项目实施。在师资队伍方面,各科研院所委派专家到相关高校授课或举办讲座已达1400余人次,让学生直接聆听专家的教诲,深层次挖掘自身的科研兴趣及潜力。

中科院副秘书长、中国科学院大学党组书记兼常务副校长邓勇表示,中科院与高校在协同育人方面的合作将长久不变,这既是中科院的责任和义务,也是中科院自身发展的需求,更是“在高水平科研实践中培养高层次人才”这一育人规律的客观需要。中国科学院大学将坚持“不追捧高校排名,不参与名次竞争,不攀比高分考生”的原则,在办出独具特色的研究生教育同时,全力推动该计划深入实施。

责任编辑:陆琦

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