【新闻网讯 记者温超】三月初，这个为孩子们开始上课的时间马上就要到了，支教项目的前期工作正在有序进行中。华奥学校和振华民生学校是支教社重点服务的对象，两所打工子弟学校支教活动的负责人邓海军同学和任志国同学，顶着繁重的学业压力，奔忙于志愿者的招募与组织工作之中。
华奥学校志愿者招募情况良好，基本上每个班都找到了相应的志愿者，他们将担任起整个学期的支教任务。振华民生学校目前还需要志愿者的加入，约有11个班的孩子在期待一位与他们有缘的科苑学子的到来，成为他们的品德或科学课老师（支教报名邮箱:gucas_zhijiao@163.com）。
支教社作为获得2011年中国科学院研究生院“优秀社团”之一，结合自身几年的支教经验，为科苑学子搭建了一个奉献爱心的平台，让他们在一定的组织之下，为那些教育弱势群体提供支教服务。
上学期，众多科苑学子参与了支教社的支教活动，其中负责华奥学校小学部3-6年级科学、品德与社会两门课程的志愿者33名，负责振华民生学校1-6年级品德与社会课程志愿者28名。此外，还有26名“一帮一”活动志愿者，每周前往田村流动人口社区，义务为打工子弟辅导功课。哪怕功课再忙，科研任务再紧，支教社的志愿者们依旧风雨无阻坚持支教。一学期下来，支教活动累计达到了1200余人次。
科苑支教社执行社长、“优秀社团工作者”获得者周晓艳同学说，北京大多数打工子弟学校并不缺物资，缺的是老师。记者上学期走访振华民生学校时，通过与政教主任王老师的谈话获悉类似的状况。每个班一周有35节课，班主任一人就要上23-24节。热心负责、知识功底扎实的支教社志愿者们，有效地缓解了打工子弟学校师资力量差、好老师奇缺的局面。“更重要的是，”周晓艳告诉记者，“对于处于好奇心正旺盛的儿童，志愿者们带去了新鲜的知识，相信能给孩子们打开另一扇窗户，发掘出看待世界和思考问题的全新角度。”
本学期支教社的特色活动，“我眼中的中国乡村”图文征集大赛处于作品征集期，两个公益项目参与“Google益暖中华公益创意大赛”接受投票，期待广大科苑学子的热情支持！
