大三初涉科研，风风火火三标书，数月兴致高涨，然一无所获，杳无音讯，打击甚深，一时不知所措。此时初闻院士孙汉董，数十载钻研香茶菜，铁训静坐冷板凳，心沉自然明。恍悟数月之渺小，乃自身浮躁之气环绕，当步步成印，方能寻得章法。不然急功则事败，近利则路歪。此乃初动，未见院士其人，先听其诲戒，引我走出迷茫，甚是投缘敬佩，遂决心投其门下，拜其为师，深学天然药化之奥妙。
国庆正欢，金秋恰浓，揣着梦想，踏进春城花城，拥抱动植物王国。原本山川，极命草木，身体站立在了心仪已久的昆植所，激动万分。推免面试开始，初见孙老师，精神抖擞，温文和蔼，融化了我全身绷紧的神经。你面试这几天住哪呢？还习惯吧？你家是哪的？你父母身体还好吧？做什么工作呢？你有什么爱好？……这种种的问题让我泣动了，显然，孙老师关心的是我这个人和我的品质，他没有提那些晦涩的专业知识，也没有在意我简历上的种种奖状，而在聊到我通过兼职和奖学金支付学费生活费的时候，给予了肯定和赞扬，说年轻一辈就该多分担家里的负担，多体验生活的艰苦，才会珍惜来之不易的生活。此乃二动，相人者，当以德为先，德德相吸，方能脉脉相传，薪火熊熊。
月转星移，扶正流苏，本科毕业，告别广东的炎炎烈日，迎来了昆明的四季如春。刚到组上，巧逢大伙集体出游，因迟来之故，席位缺一，孙老师虑人之虑，担人之心，特留小蒋（与我同届的孙老师的学生）相陪，师之用心，良苦周到，得此良师，小蒋与我均为之善解人意而欣动。此为三动，师思学生所思，师感学生所感，百忙事务然能周虑如是，师之楷模也。
澄明抚仙湖，饮虹醉二仙。携众人卷沙数浪，踢球乐奔，畅游珠江源头。不逾矩之年，身体仍矫健不输后辈；古稀之岁，依旧思维清晰，言行利索；试问古今七十之人，能入水百米直游，出水健步盘球者，能有几人？此情此景，画成四动，惊叹感动，师与生，无辈分高低之间，无长幼次序之隔，共享欢乐，共度时光。且以身为证，谁言从事化学事业者，不能健康长寿？
鸿雁南飞，节律也；日升月落，时序也；六点二刻起，慢走2公里兼做操，七点二刻进早饭，八点到实验室，十二点进午饭，中午看新闻和中央科技节目，两点一刻复回实验室，六点二刻进晚饭、看新闻或携妻散步游园，八点一刻，再回实验室，直至11点方回家就寝，孙老师之作息也。“我在实验室，我的学生自然也会在”，“八小时出不了科学家”，不多言，此乃五动，为师者，以身作则，为徒者，何有不效法之理？名师出高徒，因不在其名，实在其行，撼动铭记于心。
春夏秋冬，北京的四季鲜明轮换，一年学毕，第三次再在熏衣草盛开的季节来到昆植，淡淡的幽香洋溢着浅浅的笑容，和那浓浓的激情，终于要正式开始做实验了，降于我身的项目难度不小，只能匍匐探索前进。和孙老师就项目的第2次讨论让我愧动了，本应由我汇报实验进展和项目概况，却被孙老师查找的详细资料和笔记震住了，看着手上曾沾沾自喜的薄弱的信息，惭愧不已，为孙老师认真、严谨、务实的科研态度所折服。孙老师仍时刻保持在科研一线的状态，实验功夫依旧娴熟，此成六动，勤显于业精，行成于善思，让我们年轻一辈受益匪浅。
六动动于心，心动动于情，孙老师其他头衔人尽皆知，此处暂且不谈，然称其为一善教育者，当之无愧，传道、授业、解惑全达，且躬行、培德、善用，师者如斯，良品优绩定能代代相继，芳流不绝。
