9月3日下午，兰州教育基地在综合楼一楼第一教室举办了第二期“研究生论坛”。来自各培养单位的部分师生参加了本次论坛。
本次论坛共有三人报名参加。来自近代物理研究所的盛丽娜博士为大家做了题为《房价缘何高企难降？》的报告，全面细致的分析和大量精确数据的援引轻易而自然地调动了现场听众的关注。近代物理研究所的硕士生谢修璀同学则从自己的兴趣特长切入，与大家一同探讨儒家和法家之间的渊源、联系、异同，让大家再一次感受到国学的博大精深。兰州化学物理研究所的博士生杨晓龙同学与大家一同分享了《人肉平其俊——网络讨伐风暴的“度”如何把握？》，一幅幅真实图片、一串串精确数字、一个个典型案例，在报告人独到的思考与追问线索的精致串联下，把近年来屡屡发生的“人肉”事件再一次清晰呈现在听众眼前，将大家引入深深的思考。
每个报告结束，大家都围绕报告主题进行了热烈互动交流，现场氛围热烈活泼。
活动伊始，应邀莅临论坛的兰州分院杨青春副院长为首期“研究生论坛”中获奖的四位演讲者颁发了荣誉证书。
9月7日，烟台海岸带研究所举办新进职工及研究生入所教育活动。本次活动由人事教育处王德强处长主持，党委书记兼副所长高玲瑜、财务处、信息办公室、研究生部分别从所情所况、财务报销、文献检索、研究生培养等方面向全体新进职工及研究生做了详尽介绍，使他们更快地融入到了新的集体。
活动中，高玲瑜书记满怀激情地向大家介绍了海岸带所的建所历程和建所以来的发展情况，并结合人才、科技创新等方面阐述了我所面临的机遇和挑战。此外，他还对年轻人提出几点希望和要求，希望他们了解国情、院情、所情，珍惜现有时光掌握真才实学，并要求他们强团队合作精神建设和学风建设，保持身心健康，快乐的学习。李承玉老师介绍了财务借款、报销的流程及注意事项。图书文献是科研人员和学生重要的研究工具，王秀娟老师推荐了几种文献资料快速检索的技巧，让大家受益匪浅。付玉芹老师向研究生介绍了海岸带所研究生教育概况，并向培养环节中需要注意的事项需要注意的事项向大家做了详细讲解。
2010年，烟台海岸带研究所接收新职员工二十余人，新入所研究生四十余人。这些新人的到来，为海岸带所注入了活力，他们将与年轻的海岸带所共同成长、进步。
9月2日早上11:00，地球环境研究所刘禹所长在中科院研究生院教学大楼505教室举行了新生见面会。参加会议的还有主管研究生教育工作的张英雯老师和18名2010级硕士新生。
会议以新生的自我介绍拉开了序幕。之后，刘禹所长给大家讲述了地球环境研究所的发展历程：从1985年到2010年，25年的风雨历程，老一辈人的刻苦和拼搏令在场的同学大为钦佩，更坚定了大家努力学习，在科学道路上攀登的勇气和信心。
刘禹所长认真地听取同学们的发言，同时提出了几点要求和期望。他首先希望大家学习态度要端正，不要单纯以学位为目的，而应站在巨人的肩膀上去分析事物，起点高低，决定眼界。鉴于英语这一工具在科研中的重要性，他强调大家要学好英语，平时抽空多读英文文献，并指出搞学术研究必要的时候会牺牲个人享乐的时间，要有这方面的思想准备。他还鼓励大家要抽空与导师、同学相互沟通，多多接触音乐、文学等，丰富自己的生活。最后，他言辞恳切地说，地球环境研究所是一个家，“家庭成员”之间应该互相支持，互相帮助。
会议在热烈的掌声中结束，全体人员在研究生院校门口合影留念。
9月8日上午，成都教育基地举行第26个教师节座谈会。成都分院党组书记袁家虎，副院长赵永涛，党组副书记、纪检组长彭丽玲，成都生物所副所长张国林，成都山地所副所长程根伟，成都教育基地管委会委员邓金根，成都计算所副所长付忠良，国科图成都分馆副馆长邓勇，成都地区各培养单位导师代表以及教育管理干部50余人共聚一堂，欢度教师节。袁家虎主持了座谈会。
座谈会上，成都教育基地办公室主任田敏简要汇报了2010年成都教育基地已开展重点工作及完成情况。
会上，参会领导和导师代表围绕如何进一步贯彻落实全国教育工作会议精神、推进成都分院科研工作与教育工作相互促进、协同发展，以及如何进一步提高研究生培养质量及创新能力等进行了交流和探讨。参会代表表示，作为导师，肩负着神圣的社会责任和历史使命，要坚持“以人为本”的理念，把加强导师自身的建设和提高研究生培养质量及创新能力作为首要任务，为研究生教育事业做出贡献。
彭丽玲说，不论是导师还是教育管理者，都要有责任感和使命感，结合院属成都地区各培养单位的特点，以满腔的激情和创新的意识开创教育工作新局面。
赵永涛指出，导师要在教书育人的过程中，培养研究生的科学思维、逻辑思维能力，自强不息的精神和在困难面前坚忍不拔的意志；要严把教育的入口、培养和出口三个关口，积极为他们的科研和学习营造良好的氛围。
袁家虎在讲话中强调指出，成都分院研究生教育要从三个方面扎实工作：一是导师要担负起为社会培养德智能合格人才的责任，要教育学生如何做一个完美的人；二是要重视学生创新能力的培养；三是导师不仅要带好学生的专业，还要为他们搭建参与社会实践和学术交流的平台，引导研究生从“小事”做起，在实践中得到锻炼，成长为对社会有用的人。同时，他对成都教育基地如何进一步为培养单位服好务，营造和谐的校园文化氛围提出了要求。
在第26个教师节来临之际，沈阳自动化研究所人教处组织召开了2010年研究生教育工作会议。所长王越超和党委书记于海斌应邀参加了会议，会议由所长助理人教处处长马越红主持。
会上，于海斌书记代表所领导讲话。他首先向全所导师表示感谢并致以节日的问候。在介绍沈阳自动化研究所研究生教育发展的总体情况时，于海斌书记说，所里自1981年开始招生以来，在近三十年的时间里，研究生教育工作取得了长足的进步，研究生已成为研究所创新工作中一支重要的力量。同时，研究所也为国家和社会输送了800多名优秀的高科技人才。他结合沈阳自动化研究所的发展情况，分析了研究所研究生教育工作与高校的区别，并指出目前研究生教育在如何将人才培养与科研战略结合，如何提高研究生生源质量和培养质量等方面存在的问题。最后，他结合国家教育改革和发展纲要、中科院研究生院的发展战略规划，明确了沈阳自动化研究所未来研究生教育发展需要更多关注培养质量，要更新观念、不断进行制度创新，稳定现有规模，加强学科建设、完善管理体系，强化导师培训等。
人教处马越红处长在会上作了题为《教育相关改革措施》的报告，就国家和科学院最近几年的教育改革政策作了介绍，同时提出了研究所今后教育改革的方向和具体措施。负责研究生管理工作的薛娈立做了《研究生培养管理的新变化》的报告，向导师们汇报了研究生培养环节的淘汰机制和奖助金体系的一些新变化。研究所特聘研究员席宁老师也从导师角度，结合中美文化，在如何培养研究生的问题上，与其他导师分享了他的心得和体会。
王越超所长在总结此次会议时指出，近几年研究生教育工作有了很多新的变化，尤其是研究生培养环节的淘汰机制和奖助金体系的变化。人教处应该与导师进一步沟通，将研究生教育发展的政策进行详细的宣传，继续做好服务工作。同时，导师们要更加重视和关注研究生的学习和生活，特别是在德育发展和心理健康方面。希望在全所导师和人教处的共同努力下，研究生工作能上一个新台阶。
此次会议的召开总结了沈阳自动化研究所研究生发展的总体情况，进一步明确了今后研究所研究生教育的发展方向和改革措施，使所里导师们对未来研究生教育工作有了更加清晰的认识和了解。
