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作者：48

分类：要闻速递-old

创建于 2004年10月28日

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　　25日下午3时15分，中关村青年公寓6号楼门前，“挑战自我，共创未来”的大型横幅迎风而立，横幅前管理学院MBA班同学群情振奋，整装待发。这是中科院首届MBA户外拓展训练动员会的现场。管理学院高鹏副院长、赵朝老师做了战前总动员，学生代表也做了慷慨激昂的宣誓。之后，同学们以昂扬的士气踏上了为期一天的拓展之旅。 　　拓展训练是跨国公司培训员工的一种方式，1995年被引入中国以后，得到了迅速发展。现在拓展训练已经发展成为一个产业，许多公司、政府机关和机构都对其员工开展拓展训练。拓展训练被作为商学院新生的入学培训也是起源于国外的著名商学院。目前国内开展MBA项目的大部分学校都已经将拓展训练作为MBA教育的重要组成部分。 　　拓展训练是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。知识和技能的学习主要在学校和工作岗位上完成，积极、健康的心态决定了知识和技能可以创造多大的价值。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量，如何开发出那些一直潜伏在我们身上，而自己却从未真正了解的力量，弄清我们与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度，这就是拓展训练的真正意义！ 　　下午6时，百名MBA同学在5名教师的带领下顺利到达房山区人众人拓展培训基地。同学们在教练们的指导下开始进行分组、绘队徽、编队歌、提队训等活动。同学们在此时表现出了杰出的组织和创新能力，在短短的二十分钟时间内，分别取出“山鹰”“后羿”等别出心裁的队名，绘制体现本队精神的队徽，编写节奏感震撼力极强的队训、队歌，顺利完成了拓展的第一个项目。 　　26日上午8点半，拓展正式开始。本次拓展安排了背摔、逃生、孤岛自救等三个团队项目和断桥、空中抓杠两个个人项目。 　　“背摔”是队员们面临的第一个挑战。该项目要求每个队员从1米5左右的台子上仰面倒下同时身体保持笔直，身后是其他队员肩与臂组成的“人床”。通过参与此项目的切身体验以及教练的引导，队员们深刻体会到“信任”“协作”对于团队的重要性； 　　逃生项目是此次拓展的第二个团队项目。其任务是要求队员们不借助任何工具，在四十分钟之内而全队登上高近四米的高墙。在任务及规则明确以后队员们经过积极讨论迅速提出了解决方案，快速搭建人梯，上拉下推，很快将大批队员逐一送上墙头。在最后一人时遇到了问题：因为墙太高，上面的队员不可能直接拉到下面的队员。这时有同学急中生智，决定派出一人倒挂金钩，倒向探身去解救自己的队友。经过一番体力与智力的拼搏，终于将最后一名队员拉了上去，提前完成了任务。 　　孤岛自救是该次拓展最难以忘怀的项目之一。该项目将队员分成正常人、盲人和哑人三组且位于不同的孤岛，每组有各自的任务但难以沟通。不过队员们在做该项目时还是利用自己的智慧与能力将所遇问题一一克服，达到了项目的要求。经过教练的讲解，大家明白了在企业中有效沟通对于团队绩效的重要性，以及企业中高、中、基层在信息沟通所处的地位与特点。 　　在个人项目中，“空中抓杠”“断桥”两个项目可能会让人受益终身。“空中抓杠”要求队员爬上高约8米只有一根钢柱支撑的圆盘，然后站上圆盘去抓约两米远处的单杠。“断桥”是搭在高约9米处的两块木板，中间约1米6左右（可调）悬空，木板宽不到三十公分，项目要求每个队员从悬空处跨越并返回。这两个项目对大部分人尤其是有恐高现象的人是一个极大的考验。但队员们在各自队友高呼队训，齐唱队歌的热情鼓励下，还是基本上都完成了任务。这两个项目暗寓凡事不要轻易放弃而要勇于去尝试，只要尝试，就有成功的希望。所谓“断桥一小步，人生一大步”，人们只有不断挑战自我，才能充分发展自我，才能超越梦想，开创个人新的历史。 　　拓展是一种体验式学习，它与课堂教育最本质的区别是学员的全身心参与，通过感悟自己的体验而明白道理。在此次拓展中MBA同学表现出了高度的团结协作精神，积极挑战自我、超越自我的勇气，也显示了以创造性的方法解决各种问题的创新能力。 　　此次拓展得到了管理学院领导的高度重视，带队老师全程参与了训练，高鹏副院长也于26日中午亲赴训练现场参加了“断桥”等项目，他精彩的动作得到了大家热烈的掌声，极大地鼓舞了同学们完成项目的信心。 　　经过此次拓展，MBA班的老师同学之间进一步加深了了解，增进了感情，更深刻地体验到了团队合作、挑战自我的重要性，圆满完成了MBA教育的重要一课。 （管理学院MBA班供稿）

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