来到了华奥小学，这个和我很有缘份的班级，看到一群可爱的孩子，激动之情，难以言表。当初很高兴的报了支教社，参加了支教活动，认为不仅能够献爱心，还能利用这个机会锻炼自己。
当进入五年级一班，一个离我很遥远的学习时代的群体，见到他们的一刹那，我看到的不仅是一张张可爱的脸，还有那闪闪发光的渴望的眼神，我的心被震颤了，我的眼睛湿润了。在做自我介绍时，我一一看着学生们的脸庞，我要看清坐在我面前的每一个孩子。他们不停的举手问我问题，孩子们认真的样子让我永远不能忘记。整齐的蘑菇头，黑亮的头发，白嫩的皮肤。这些可爱的孩子坐得很直，标准的学生坐姿，提问题时单手支在桌子上。我将这一刻画面凝固在心里，永远尘封起来成为记忆的标签。
每周一次课，上了有六次了，每次都是下午上课，有时真想贪婪的多睡一会午觉，不情愿的下床，但坐上620时，瞬间变得精神了。到了学校，看到他们正在课间做游戏，心头的喜悦顿时让我忘掉了中午所有的不情愿。在走廊里看到学生们跑来跑去，他们会停下来跟我说“老师好”，每次听了都很感动，也是因为自己得到了学生的认可，但是更有一份责任在心间。暗自地下决心，要要好好备课，好好讲课。
在讲桌前，看着同学们积极的举手，那种对课程的热情，积极表现的欲望，总是给我带来很多欣喜。一节课四十五分钟的时间总是过得很快，也许有人会说是不知不觉，但我知道，不是这样的，在课堂上的每一分钟，都让我很有感觉，只是不舍得了。也有不爱学习的学生，淘气的学生，有时，让人很头疼。苦口婆心的说教他们，这点肯定行不能，道理他们讲得可能比多们都好。这样的学生，有他的可爱之处，只要擅于发现他们优点，很多事情是容易解决的。
一个月以来，我被这群孩子感动着。上次生病了没去，因为现在是甲流的高发期，不想感冒传染给这些孩子们，耽误了一次课。下次来到教室时，孩子们都关切地问：“老师，您上次怎么没来啊？ 我们都想你了。”这些孩子让我感觉很幸福，有的时候幸福很简单，就是那一句温暖人心的话。
