7月9日，由地学院开设的香港大学李一良教授讲授的《宇宙中的生命》课程顺利结束，课程虽然只有短短的六天时间，但是这六天的课程却让大家对于宇宙中的生命这个话题有了更多的认识和了解。
课程选课人数达到了283人，是夏季学期选课人数最多的一门课，可见学生们对于这一科学问题的关注和兴趣。
李老师从宇宙大爆炸谈起，讲述了大爆炸时的情景以及产生的各种元素、恒星及行星的形成、星系寿命的长短、元素如何逐渐演化出生命、从单细胞生物到低等生物再到高等生物的演化历程……我们如何理解那些在极端条件下还存在的生命，如果我们在宇宙中并不孤独，那么极端环境下的生命是否会对我们寻找地外文明有所帮助？李老师用生动的语言和大量翔实的资料为大家打开了一扇通往生命秘密的大门。课程结束后，同学们还与李老师进行了长时间的讨论。
《宇宙中的生命》这门课程虽然结束了，但是我们对于生命的好奇和探索却永远不会停止。我们希望有一天，我们会确切的知道生命的起源和演化，知道我们并不孤独的存在于茫茫宇宙中。也许，让同学们怀揣着这份好奇与执着，继续进行科学研究与探索才是李一良老师《宇宙中的生命》这门课的初衷。
李一良老师简历：
李一良老师1999年中国科技大学博士毕业之后，在美国多个单位学习工作八年，目前在香港大学地球科学系和微生物系工作，主要从事天体生物学方面的研究。
7月1日上午，虽然窗外阴雨绵绵，但研究生院的教室里却气氛热烈，由徐常胜教授带来的夏季学期课程《媒体分析技术与进展》正式开讲。这门课将介绍多媒体分析和应用领域的经典技术方法以及近年来国内外研究人员在该领域的最新进展，主要介绍三部分内容：媒体分析的基本概念和基础技术，基于内容的多媒体索引和检索技术，在音乐分析和体育视频分析方面的最新研究成果。
在课程讲授开始之前，徐教授首先让同学们介绍了自己的基本情况，为什么选这门课以及想从课上学到哪些知识等问题。同学们积极发言，课堂气氛很快活跃了起来。通过这种师生互动，大家增进了对彼此的了解，明晰了课程定位，也激发了同学们的学习兴趣。在接下来的课上，徐教授先是通过大量的图片和生动的讲述介绍了在我们日常生活中无处不在的多媒体内容，以及媒体分析技术给生活带来的便利，随后主要讲授了JPEG系列图像压缩格式、MPEG系列音视频编码标准等媒体分析领域经典的概念和技术方法。深入了解了大量基础知识后，同学们都期待着后面更加精彩充实的课程内容。
背景资料：
徐常胜博士，中国-新加坡数字媒体研究院执行院长，中国科学院自动化研究所模式识别国家重点实验室研究员、博士生导师，中国科学院研究生院客座教授。1996年获得清华大学博士学位，1998至2008年工作于新加坡Infocomm研究所。徐教授的研究领域包括多媒体内容分析、索引和检索，数字水印，计算机视觉和模式识别。他是IEEE资深会员和ACM会员，担任国际刊物"ACM/Springer Multimedia Systems Journal"副主编, 曾担任国际顶级多媒体会议"2009 ACM Multimedia Conference"程序委员会主席， 2008年泛太地区多媒体国际会议(Pacific-Rim Multimedia Conference)大会主席，以及多个知名多媒体国际会议的组织委员会和程序委员会成员，并在一些重要的国际多媒体会议上组织了多个专题研讨会。在多媒体分析、计算机视觉、模式识别、图像处理和数字水印等领域发表论文170多篇，获得发明专利8项。
7月5日晚，受信息学院邀请，来自澳大利亚纽卡素大学的金声教授在中关村教学楼S104为学生讲授高级强化课程——《多媒体创意、制作和传输》。该课程主要内容包括多媒体基础和视觉交互、多媒体动画、多媒体编辑基础、多媒体存储和压缩技术、多媒体信息检索、以及多媒体技术的发展方向和前景等。
金声教授现任纽卡素大学设计传媒信息技术学院信息技术首席教授。同时在悉尼大学、新南威尔士大学及悉尼理工大学兼职授课。他是多媒体技术和可视信息检索及处理方面的国际知名专家，在计算机视觉、可视信息检索及处理等领域做出了卓越贡献。他目前主持七项澳大利亚研究委员会科研项目，创澳大利亚个人立项最高纪录，拥有研究基金总数过百万。他已发表241篇学术论文、15本专著、1项专利，并有3项专利正在申请中。他创办的高科技公司获得了澳大利亚科技园1999年最佳新企业奖。他同时是多家公司，例如Motorola、CA、扫描世界、超软的顾问。他曾任麻省理工学院、加州大学洛杉矶分校、香港理工大学、清华大学、吉林大学和中国科学院访问/客座教授，并曾任中国自然科学基金委员会信息学部海外评委、澳华科技协会终身会员和现任会长。
课堂上，金教授细致介绍了多媒体技术的发展状况，并结合生活中遇到的场景、实例对多媒体技术的应用和本课程将要涉及的内容做了细致的阐述。其间穿插了诸如多媒体动画实例、电影《黑客帝国》数字特技的制作原理、奇妙的视觉图画等诸多由金老师精心准备的素材，引起了学生的极大兴趣和一致好评。
课程结束时，学生均感意犹未尽，并纷纷就课程内容以及相关领域的问题向金教授请教。金教授也不辞辛劳，耐心的为每一位同学解答他们提出的问题。虽然仅仅是本课程的第一节课，参与的同学亦觉收获颇丰，受益匪浅。
7月10日下午，计算与通信工程学院召开师生座谈会。2009级和2010级学生代表、学院执行院长姚郑教授、陶静老师等参加了会议。会议于12:30举行，师生就教学、培养、教育管理、学生活动等方面的话题，进行了交流。
座谈会上，姚郑教授首先介绍了学院最近发展情况，表达了学院不断为同学创造有利于其职业发展的创新措施和教育方法，阐述于同学们一起创建领军型教育品牌的理念。同学们就课程教学、师资队伍、论文培养等方面情况谈了自己的感受。大家认为学院在培养理念、教育质量、师资队伍、专业与课程配置上具有很强的优势，在学院学习是难得的机会；表示一定要珍惜学习机会、增进师生及同学间交流，按学院定位把自己锻炼成“精技术、懂管理、会做人”的高层次IT人才。同学们还就教学培养中的课时安排、信息手段利用、同学间有效沟通等事宜，提出了建议。
