5月20日下午3点,中国科学院声学研究所研究生会换届大会在声学所德昭楼218会议室正式召开。中国科学院声学研究所党委王小民副书记,办公室发强副主任,人事教育处卢美英副处长,团委张云鹏书记参加会议。此外,还邀请到了中国科学院研究生院研究生会主席陈健同学、外联部部长张耀亮同学以及化学所研究生会副主席陈殷同学出席此次大会。
 
举国之殇,全民同咽,为表达对灾区人民的哀悼,换届大会开始之前,所有到会人员全部起立,为在此次四川地震灾害中的遇难同胞默哀一分钟。
 
之后大会主持人宣布此次会议开始,全体起立奏国歌。在介绍完到会的各位领导和嘉宾后,所党委王小民副书记首先致辞。在讲话中,王书记说所领导一直很关心研究生会的建设和发展。在过去的一年中,研究生会的各位成员尽职尽责,对活跃声学所气氛、密切联系同学都起到了相当重要的作用。最后,王书记对新一届研究生会提出了殷切的期望,希望新一届研究生会再接再厉,在继承上一届研究生会优秀传统的基础之上,开拓创新,把工作做得更好。
 
接下来,上一届研究生会主席陈佳路同学对上届研究生会的工作进行了回顾和总结,并表达了对新一届研究生会的良好祝愿。之后,所团委张云鹏老师介绍了新一届研究生会主要成员和产生过程,并请新一届研究生会主席苏少炜同学上台宣读了这一届研究生会的人员组成,并对未来的工作目标和重点进行了部署和安排。紧接着新一届研究生会秘书长何庆同学代表本届研究生会宣读了致全所同学的倡议书。随后特邀嘉宾中科院研究生院研究生会主席陈健同学致辞,他首先代表研究生院研究生会对新一届研究生会的成立表示祝贺,同时就研究生院研究生会与声学所研究生会在学术、体育、文艺等方面加强沟通与合作提出了一些展望。在换届大会的最后,所人教处卢美英老师做了总结性发言。卢老师首先对上届研究生会的工作给予了充分肯定,并对陈佳路同学的辛勤工作表示感谢,同时对莅临本次换届大会的特邀嘉宾陈健等同学表示欢迎,感谢兄弟院所研究生会的支持,并希望将来研究生会之间多进行交流与合作。另外,在提到研究生会工作和平时科研工作的相互关系时,卢老师表示二者并不矛盾,希望研究生会全体成员在搞好科研的同时也能做好学生工作,在新的一年里取得更大的发展。
 
与换届大会一起召开的还有声学所研究生记者团成立仪式,在成立仪式上,声学所研究生会副主席刘常亮同学宣读了声学所研究生记者团章程以及成员名单。声学所研究生记者团是隶属于声学所团委,所研究生会直接领导的,以服务声学所对内对外宣传,服务声学所信息资源建设,服务声学所信息化工作的群众性组织。研究生记者团的成立标志着声学所学生宣传工作将从此迈入一个新的台阶。
 
在随后召开的声学研究所新一届研究生会第一次全体大会上,各位成员首先做了自我介绍以便于相互认识和熟悉。接下来,由研究生会主席苏少炜同学对本届研究生会的工作目标和具体计划作了阐述和部署。
 
情系灾区同胞,在会议的最后,在所人教处卢美英老师和张云鹏老师的提议下,全体到会者齐声呐喊“四川加油,中国加油”,本次研究生会换届大会也在对灾区对祖国的祝福声中圆满落下帷幕。
 

【新闻网讯 记者冯振洲】2008年5月24日上午,“中国科学与人文论坛”第72次讲座在人民大会堂召开,本次论坛聚焦汶川地震,这次报告主题是《5.12汶川大地震与次生灾害》,由中国科学院山地灾害与地表过程重点实验室主任、研究员,四川水利抗震救灾指挥部专家组成员崔鹏主讲。
 
在这次报告中,崔鹏介绍了主要的地震次生灾害的种类,主要有这样几种:
 
第一就是崩塌滑坡,大量的滑坡破坏了道路,阻断了交通。破坏道路、阻断交通就阻碍了救援队伍和工程机械进入灾区,加大救援难度,延缓了救援的进度。这次震后尽管降雨非常少,但是也发生了泥石流。最为严重的就是这一次堰塞湖,堰塞湖是指地震后引起的大规模山体滑坡,或泥石流堆积,堵截河谷或河床后注水而形成的湖泊,如果堰塞湖水位不断上涨,溃决以后就会造成下游大量沿江地区洪水灾害,波及范围就会更广。影响特别大的就是造成一些病险水库,四川省和重庆统计已经有520座水库出现裂缝呈现出危机状态,其中大型水库2座,种型水库28座,小型水库321座。
 
第二是水污染的问题,由于地震造成工业设施的破坏,有一些有毒物质泄漏,由于供水设施的破坏,也会使得水源造成不同程度或者是不同污染源的污染,这样导致菌类侵袭应用水里面,导致病菌或者是疫情的出现,这样的例子在国际上都是非常多的。一般大的灾害以后有可能出现水源性传染病
 
第三就是建筑物倒塌,核心损失,农田破坏等。有一些是地震直接造成结构性的破坏,造成建筑物的倒塌。核心有一个非常有意思的现象就是凡是核心好的地方房子基本上都没有倒,核心冲毁的地方房屋都倒了。地震以后有150万亩水田不得不改为旱地
 
所以次生灾害在很大程度上,在很大的范围里面加剧了地震灾害的损失,同时也造成大量水利、水电设施的破坏。影响了救援速度。

在讲座中,崔鹏还介绍说地震次生灾害可能是长期存在的,因为这次地震引起了许多山体结构发生裂缝,应力发生变化,存在许多不稳定的区域,山体在以后碰到暴雨等都有可能形成泥石流等次生灾害。而这个过程可能持续20-30年。

 

5月22日晚十点,中国科学院海洋研究所研究生第四党支部党员生活会在研究生公寓七楼教室召开,本次会议共有51人参加,本次会议主要介绍了新加入的第四党支部成员,并倡导广大研究生党员为四川灾区以特殊党费的形式捐款。
 
从成都学习归来的2008级在读博士生和2005级在读研究生进行了互相介绍,并一起组成了海洋所研究生第四党支部,支部成员均表示在以后的活动中大家要团结一致,在新的国内外形势下,审时度势共同把海洋所第四党支部的党员活动推向前进。
 
第四党支部党员代表宣读了青岛市红十字协会的抗震救灾倡议书,并汇报了灾区的最新情况进展,我们了解到已有超过五万条生命在这次地震中陨落,还有两万多人失踪,二十多万人受伤,大家都被深深的震撼了!虽然之前许多党员都已经参加了捐款,有些党员甚至捐款不止一次,但是在体现党员先进性的这次特殊党费的缴纳中,第四党支部的广大党员同志们还是积极响应党组织的倡导,踊跃捐款。身在外地出差的3位党员也通过自己的同学转达了自己的祝福并带来了捐款。本次第四党支部共缴纳特殊党费3975元,其中研究生部党总支书记刘书明同志带头捐款1000元。
 
党员是我们全中国的先锋军,在革命时期担当了解放中国的神圣使命;在建设时期带领中国人民进行有中国特色社会主义建设;当灾难来临的时候,广大党员一次又一次站起来,他们挡在了汹涌的洪水面前、他们带给了冰雪中的人们温暖、他们冲在了抗震救灾的前线。广大的研究生党员虽然不能冲往灾区的最前线,但在后方的他们时时刻刻牵挂着灾区的同胞,并积极的为灾区捐款,为伤员的救治及灾区的重建做出了自己应有的贡献。
 
 

5月23日下午1:30,应资环学院之邀,瑞士联邦林业、雪和景观研究院李迈和博士,为我院研究生做了一场题为“高山林线研究进展”的学术报告。
 
高山林线,是山体达到一定高度时出现的森林分布上限,归根结底是一条低温界限。对高山林线的观测和研究,旨在阐明高山林线的成因以恢复气候高山林线。迄今提出的高山林线成因假说,如低温限制说、成熟时间限制说、灾害说、繁殖限制说、碳平衡说、生长限制说等,虽然每一种都可以解释一定地域的高山林线现象,但在全球尺度上仍然缺乏一种可以普遍解释全球高山林线现象的假说和理论。
 
高山林线作为山地郁闭林和高山草甸的分界在山地生态系统中占有重要地位,加强对高山林线的研究,可以弥补以往我国对于高山林线研究的不足;对全球气候变化具有指示作用;有利于丰富区域性研究资料;具有巨大的社会经济意义。
 
报告过程中,大家反响热烈积极发言,最后,大家以热烈的掌声结束了这次报告。
 
报告人简介:李迈和,1964年7月生。博士。中国科学院成都山地灾害与环境研究所研究员,瑞士联邦林业、雪和景观研究院兼职研究员,中南林业科技大学兼职教授。教育部“长江学者激励计划”海外评委。美国生态学会、德国、瑞士、奥地利生态学会会员。
 

5月3日,在北京大学建校110周年前夕,胡锦涛总书记来到北京大学考察,与北京大学师生代表进行座谈并发表了重要讲话,提出了四点希望:第一,要大力弘扬爱国主义精神。第二,要努力造就高素质人才。第三,要不断创造一流学术成果。第四,要积极培育优良校风。5月5日,中国科学院院长路甬祥就中科院师生认真学习胡锦涛总书记的重要讲话精神作出了重要的批示,要求大家认真学习、领会讲话精神,切实将讲话精神转化为推进研究生教育改革发展的强大动力。
 
5月21日下午,武汉教育基地和武汉分院团委联合举办了学习胡锦涛总书记“五三”讲话精神座谈会,一部分学生代表和团干代表参加了座谈会。武汉分院党组书记、常务副院长陈平平出席了会议。
 
座谈会开始前,全体与会人员向在四川地震灾害中遇难的同胞默哀。随后,大家结合今年年初的南方雪灾、刚刚发生的四川大地震以及奥运圣火传递过程中遇到阻挠等情况,畅谈了学习胡锦涛总书记“五三”讲话精神的认识和体会,表达了对理性爱国、提高综合素养、承担历史责任等问题的思考和认识,纷纷表示只有从一点一滴做起,努力学习和科研,才是对“修身、齐家、治国、平天下”最好的践行。
 
陈书记在发言中高度赞扬了武汉分院广大研究生、青年团员在四川地震灾害面前,表现出的爱国热情、社会责任感及感同身受、守望相助的人性之美。她谈到,中国需要一个长期稳定的发展环境,我们青年人应当倍加珍惜我国安定团结的良好局面,自觉维护社会稳定,维护国家利益;广大青年学子应该承载起更多地社会责任,将个人兴趣与国家战略需求结合起来,用自己所学知识反哺社会;只有每个人都具有良好的人格、良好的行为规范和良好的心理素养,才能形成优良的校风和社会环境。最后,她要求各培养单位及各单位团委认真学习贯彻胡锦涛总书记讲话的重要精神,坚持把立德树人作为教育的根本任务,加强和改进学生思想政治工作,把社会主义核心价值体系融入研究生教育全过程,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,努力实现全面发展。