2008年10月30日，研究生院组织召开高年级学生党员代表学习实践科学发展观座谈会。本次会议由院系直属研究生管理办公室牵头，宣传部、学生处、教务处、园区管理部等职能部门联合举办。到会师生共计40余人。 本次座谈会由王艳芬副院长主持。
会上，与会代表积极发言，态度诚恳，气氛热烈。同学们在畅谈学习实践科学发展观的感想与体会的同时，也针对学校的教育教学管理工作，提出了许多建设性意见和建议，如：希望建立快捷、有效的信息交流平台、加强不同学科间的相互沟通，以促进学生的全面发展；举办研究生院招聘会、开展就业方面的法律知识讲座，为学生提供更多更好的服务等等。总务长田国良、教务处副处长刘卫强、学生处王静老师就学生提出的热点问题分别给予热情解答，院系直属研究生管理办公室吕静老师向与会学生代表介绍了院系直属研究生学生管理工作得主体内容、工作程序，并发放调研问卷。
王艳芬副院长说，研究生教育与培养是研究生院工作的核心、在校研究生是研究生教育与培养的主体，学校鼓励同学们充分发挥主人翁精神，畅所欲言，建言献策，谋求自身与研究生院的共同发展、共同进步。
会议在热烈友好氛围中顺利进行，并取得了积极效果。通过这次讨论交流，广大师生就学习实践科学发展观的重要性和必要性达成共识，同学们普遍认为，学生的发展不应以专业水平提高为唯一衡量标准，而应该更加注重综合素质的全面提高；学校的发展应该更关注学生这一教育和培养主体，为学生创造更多的相互学习、交流、全面发展的机会和平台。
【新闻网讯 记者魏健报道】“自由交流的阵地，解疑释惑的平台”，中科院研究生院网络直播互动栏目“在线访谈”在本学期重新定位，本着为学生服务的理念，继推出“新生、新环境、新生活系列之集中教学园区的生活适应”后，得到同学积极关注和好评，10月31日晚，推出系列第二期，研究生院教务处副处长刘卫强、学位办副主任石山梅、培养办张兆华等三位嘉宾来到现场，就“研究生期间的学业规划”，特别是TOP-100、Program-10、导师培训、学位授予、奖助体系等话题，与广大网友进行了一个多小时的在线交流。信息学院2007级研究生林健主持了这次访谈，这也是“在线访谈”开播19期以来第一位学生主持。研究生记者团参与了访谈前期的相关策划。
对于如何更好地适应从大学生到研究生生活的转变、从学习到科研的转型，刘卫强老师认为，从大学到研究生，学习的方式发生了很大的变化，大学本科主要是关于知识系统的介绍，方式是老师讲授、学生接收，到了研究生阶段以后，更提倡的是自主学习能力的提高，因此，通过一年级集中教学，使大家掌握研究生阶段的基础知识，第二阶段的培养主要是在培养单位进行科学研究和论文写作，而一年级的教学阶段，对于科学研究和论文写作能力的培养是十分重要的，而且，从上学期开始，在学校的统一规划下，教务部门要求所有的课程，老师在讲授的过程中都要加入相关学科最前沿的科技文献的阅读，从而培养学生们科学研究的能力，同时专设夏季学期，通过聘请许多国内外各学科最前沿的带头人和知名专家给同学带来本学科最前沿的知识，促进学生科研素养的积淀。 他希望同学们在攻读学位的过程中，扎扎实实打好科研基础，关注和了解国内外学科发展的动态和前沿问题，提高创新能力，更好地实现自己的人生理想。
针对网友提出的部分学生因故无法获得学位，或者延期取得学位的情况，石山梅老师概括介绍了授予学位和颁发证书的具体过程，具体到中科院研究生要具备的条件，一个是要完成所攻读学位学科规定的课程学习，修满学分并通过相应的考试，还要完成和通过开题报告、中期考核等一系列的必修环节，最终达到所在单位规定的学位论文答辩资格及对科研成果的具体要求。她最后祝愿同学们愉快地度过集中教学的一年级，掌握好所学的知识，在科研和论文写作方面有较大程度的提高，并圆满完成第二阶段论文写作及答辩，顺利获得学位。
对于备受同学关心的奖助学金问题，张兆华老师简要说明了研究生院奖助体系，并就中科院院长奖的级别、标准、评定程序做了详细介绍，并鼓励同学们只要按照各个培养单位和导师的要求，认真学习，在科学的道路上走得更远。
访谈中，就网友广泛关注的program注册、选课、申请证书，校车运力、收费，国家英语六级报名，图书文献和自习教室资源不足等问题，几位老师给予了耐心的解答，并结合目前实际情况，针对一些暂时无法解决的困难，给同学们提供了一些建议。
整个访谈气氛友好亲切，应网友要求，原定一个小时的访谈稍作延长，但大家仍感觉意犹未尽，希望今后能提供更多的这种直接互动的机会，也希望“在线访谈”这个栏目能更多的为同学解决一些实际问题。
“在线访谈”是研究生院为切实贯彻“三统一、四结合”办学方针，推进院务公开，加强信息交流和沟通，营造浓郁的文化学术氛围而推出的现场直播互动特色栏目，今后还将邀请有关领导、两院院士、知名学者、社会名人等参加此栏目，针对大家普遍关心的话题，进行深入探讨与交流。每月推出1期。
