时间的巨轮又一次转到了12月9日，一幕幕历史的上演让这一天变得意义深重。而对于我们学生，它更是一本永不改版的教科书。
1935年是一个动荡的年代，日本占领了我国东北地区，接着又向华北发动新的侵略。带着狂妄的“东亚梦”，日本肆意蹂躏着中国。华北事变后，日本进一步控制察哈尔，并使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权，国民党政府继续坚持不抵抗政策，民族危机空前严重。中国人民再也不要像牛羊一样任人宰割了！中国共产党发出“停止内战、一致抗日”的号召，拉开了全国抗日救亡运动的帷幕。一群爱国书生，虽没有舞刀弄枪的体魄，但拥有着满腔的爱国情怀。在中国共产党的领导下，1935年12月9日，北平数千名学生举行了抗日救国示威游行，反对设立冀察政委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。随后，上海、南京、武汉、广州等地大、中学学校学生声援北平学生。在学生的感染下，广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，海外华侨也以各种方式支援爱国学生。全国同胞一致兴起，集合整个民族的力量，呼吁维护主权保护国土。
一二•九运动公开揭露了日本侵华的阴谋，打击了国民党政府的妥协政策，唤醒了国人。广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
纵观历史，学生作为先进的知识分子始终站在时代的前沿，是最早的觉醒者，也是唤醒国人的先锋力量，例如维新变法中的梁启超、新文化运动中的胡适等等。正是这些青年，不惜抛头颅、洒热血，以大无畏的勇气，振臂高呼，唤醒民族，推动历史发展。
今天，我们盛世一代，没有了抗日救国的艰辛使命，却依旧有同样紧迫的危机环绕，依旧有着同样沉重的责任。日本虽然已经被我们驱逐出了中华大地，可它侵占别国领土的野心始终未泯。钓鱼岛事件是我们与日本新的对抗。对于日本欲将我国钓鱼岛占为己有的小动作，国人愤恨不已，游行示威，舆论抗议，抵制日货，足见大家依然对日本保持高度警惕。如今我国综合国力今非昔比，国防力量日渐强大，我国国防部做出了强硬的战略部署，坚决保护钓鱼岛主权，举国上下依旧是同心协力一致抗日。然而，作为先进知识分子的我们应该时刻保持危机意识，时刻保持清醒的头脑，认清大局。虽然我们现在有能力抗日，但是一旦战争来临，遭遇战争带来的巨大损失，我们能否立刻恢复国力，能否再与美国抗衡？如果真的彻彻底底地抵制日货，国内的科学技术及科技产品能否维持现有的发展速度？……
一系列的问题摆在眼前，我们需要的是更长远的目光，更强的科研能力，振兴国家的科研事业，而不只是也不能只是站在街头振臂高呼“捍卫领土，还我主权”。身处信息化的时代，国家的强大与否更多的取决于本国的科技实力。而新一代的科技实力决定于我们。因此，我们肩负的厚重的历史责任就是 “科技强国”，彻底摆脱发达国家的科技制约，做出属于我们自己的科技。电影《钱学森》中，钱学森说“手中无剑与手中有剑不用，是完全不同的”，其对国家真正强大的无限希冀溢于言表，内中的情感发人深省。钱学森在那样艰苦的环境中为中国的航天、导弹事业做出了巨大的贡献。我们这些新青年更应该秉承钱学森的精神，把中国的利剑——科技打造得更加锋利！
“中国梦”没有“东亚梦”的狂妄，也没有“美国梦”的野心，我们梦想的仅仅是祖国的强盛，世界的和平。但是我们的梦不容践踏，面对别国的挑衅，我们必须手握利剑，保护中国梦，实现中国梦。作为新一代的科研后备军，我们要以一二•九运动为镜，以强国为使命，用坚实的臂膀和炙热的爱国之心承担起振兴科技的重任，捍卫主权，扬我国威！
