为扩展“通识案例”课程内容，提高听课收益，近日学校决定在“通识案例”原讲座保持不变的前提下，将中国科学院研究生院主办的“中国科学与人文论坛”纳入“通识案例”教学内容。
12月2日举行的科学与人文论坛第106、107场讲座是这一决定实施之后的首次科学与人文论坛活动。记者于讲座开始前半个多小时来到会场，发现礼堂已是人头攒动，前排的座位都已经坐满。
距离讲座开始20分钟，礼堂大厅的刷卡处前已经排起了两列长队。至讲座开始之前，刷卡系统已经刷满，但还是有大量同学在排队等待刷卡。
有同学向记者表示，科学论坛的讲座都很好，能够计入通识案例课程，其实对同学也是一种督促，能够激励同学多参加论坛。“有时候窝在宿舍懒得出来了，一场好的讲座也就错过了。”
这次将通识案例教学与科学与人文论坛相结合的尝试取得了显著的效果，进一步增加了广大同学参加科学与人文论坛的热情。有一些同学站着听完了几个小时的讲座。
据悉，人文学院已经对于由于刷卡系统已满而未能刷卡的同学进行了登记。
