【知识创新工程中的研究生】路,可以这样走

  • 仙存妮,江斌 (研究生记者团)
  • 创建于 2008-05-07
  • 2986
 
 
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
 
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
 
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
 
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切都在意料之中
 
      也许这首诗最能表达李立飞的心境。2004年他从北京大学医学部本科毕业,保送至中国科学院物理所软物质实验室,从事生物方面的学习和研究。然而由于客观原因,一年半之后他转入了纳米实验室N02组,进入锂电池研究领域。锂电池研究涉及最多的是物理化学知识,但李立飞在研一一年的集中学习时选的都是生物方面的课程,对于物理化学了解不多。从生物到物理化学,是一个非常大的专业跨越,这对于每个人来说都是一个不小的难题。但是他勇于迎接挑战,用行动证明了一切,无论学习、科研,还是为人处世,他都是组里的典范。
 
      科研要多看多问,厚积薄发,方能致远
 
      刚进入实验室,面对锂电池这个从未接触过的新领域,他没有消沉懈怠,也没有盲目地立即动手实验,而是利用大概一年的时间有计划、有目的地阅读有关锂电池的书籍、论文,查阅大量相关领域的文献,积极与师兄师姐讨论,从点点滴滴开始积累。李立飞说,科研最重要的是要多看多问,不断的积累,厚积薄发,方能致远。刻苦的钻研,终有回报。两年过去了,他不仅克服了跨专业给他带来的困难,而且对现在所从事的学习研究工作充满了信心,他的组会工作报告,获得了课题组各位导师的一致认可,同时也对他的学习能力、勤奋努力的态度赞赏有加。
      科研并不是单向的,老师和同学之间的交流互动是科研的催化剂,是迸发思想火花的推动力。李立飞是老师眼中的宠儿,同学学习的榜样。虽然他自己并不这么认为,还觉得做得不够好,但是他的一句话却给予了我们答案,“做好自己的工作,多做实事少说话”。对于所有的实验,他总能竭尽全力去完成。如果成功了,他会总结经验,和导师交流下一阶段的实验设想;如果失败了,他不轻易放弃,而是分析错误原因,从错误中吸取教训,并向导师说明实验为什么失败,探讨实验的可行性的,以及如何改进实验。李立飞认为只有通过与老师的互动,相互交流,才可以取得更大的进步。广博的知识,不放走任何细节的作风培养了他敏锐的洞察力和全面思考问题的能力。他思维活跃,视野宽广,常常能提出各种实验构想,并积极和老师讨论实验设计。组里李泓老师就这样评价他,“你的悟性很高,只要一点拨,你就知道该怎么做了。”但是这“悟性”的背后所付出的努力也许只有他一个人知道,就像他所说的,“人无聪明与蠢笨之分,关键是要有准备,善于积累”。
 
      来到NO.2组,他并不是研究一个方向,中途由于各种原因,更换了方向,这更加大了他学习的难度,但也使他更全面的了解了锂电池,也更锻炼了他的实验能力。现在,他同时进行着四个不同类的实验,但依然井井有条。文章一直是科研的指标,这也许有失偏颇,但毕竟是现阶段科研的衡量标准。当我们问及“发文章”时,他引用了导师的一句话“在解决温饱的基础上仰望星空”,毕业是基本前提,只有达到这个标准以后才有机会去挖掘自己感兴趣的课题;然而“仰望星空”并不是放任思想信马由缰。李立飞认为兴趣应该建立在能解决科学或应用问题的基础上。已经发表了一篇文章,现在手头准备的有三四篇, NO.2组对文章质量要求很严格,但博士二年级的他坦言一点都不担心,因为他深知自己的能力,也对未来充满了信心。
 
    时刻为他人着想,细节决定了成败
 
      融洽和谐的环境是科研的保障。没有猜忌,毫无顾虑,其乐融融,大家就像一家人,这是NO.2真实的写照。作为班长,李立飞是老师、同学之间的桥梁,不断推进着这个大家庭成员之间的了解。班长需要处理日常事务,这必然会占用很多时间,李立飞说其实当初并没想过当班长,但是在17人的无记名投票中,获得了12票数,高票当选打消了他的所有顾虑,责无旁贷地承担下了这个责任。
 
    “时刻为他人着想,时刻替别人考虑”是他赢得同学们信赖的原因。一次组里组织爬长城,到达的第二天突然下起雪来,温度骤降,李立飞马上把自己的衣服让给了师姐。小小的举动,但可以看出他总是把他人放在第一位。此外,对于师弟师妹的问题,他都不厌其烦的耐心回答,并不断给予鼓励。和物理化学的学生相比,具有医药背景的李立飞动手能力非常强,他对实验规范非常了解,有不少自己的体会,常常可以做出漂亮的实验。NO.2里对实验要求非常高,所有初涉实验室的学生,面对复杂的设备,繁琐的工序,都会感到力不从心,有时也会有挫折感。李立飞一直鼓励刚刚进入实验室的师弟师妹不要灰心,他强调动手能力是可以培养的,并经常给师弟师妹实验方面的指导。他曾经带一个物理系学生作毕业设计,这个学生由于对实验了解不多,动手能力,实验中总是打碎器皿,实验进展的非常慢。李立飞及时对他提出指导意见,经常给他示范实验规程,不断地鼓励他,从不责备他,经过短短两个月,这个学生动手能力得到了显著提高,毕设设计实验做的非常出色。后来这个学生出国后还不断地来信感谢李立飞师兄对他指导与帮助。对师弟师妹的悉心教导也是他为人处事的一个侧面反映。
 
      虽然每天都要处理组里的很多琐事,但这并没有影响李立飞的实验进程。李立飞强调“做事注重效率,发挥每一分钟的效用”。他把每天的事情都安排的有条不紊,所以每天都是高效、充实的度过。他有两个笔记本,一个用来记录实验设计的框架和一个用来记录日常规划。每天晚上临走之前,他都会总结这一天的所得,并安排好下一天要做的事。李立飞开玩笑说,“把一切记在本子上,就不会想了,这样有利于睡眠。”
 
      就是这些不起眼的细节,使他在工作与实验之间游刃有余。周末也很少去实验室,可以惬意地享受生活。
 
    除了科研,人生还有很多
 
      李立飞的课余生活也非常丰富。篮球、羽毛球、排球都在他的爱好之列。他每天总会在上班之前看这一天体育新闻。他是纳米实验室篮球队成员之一,每次的篮球比赛都会有他矫健的身影。体育运动不仅锻炼了身体,更培养了他积极向上的生活态度,同时又增强了与同学之间的交流,这一点我们深刻地体会到了。在整个采访过程中,我们看到的都是一个乐观豁达、朗朗健谈、稳重而又不失幽默的形象,没有丝毫的学究气。李立飞对自己的评价是“乐观”,他最常说的一句话是“兵来将挡,水来土掩”。没有什么困难解决不了,既然选择了就要勇于面对。乐观的性格使他即使面对困难也能笑对生活,压力、挫折在他面前都烟消云散。
 
      在问及理想时,他没有说科学家,而是选择做一个渊博、睿智的人,不断地充实自我,丰富自我才是他的最终目标。科研固然重要,但他更希望学会享受生活,希望在世界的每一个角落都留下自己的脚印,我们相信理想的花朵定会在努力的人面前绽放,祝愿李立飞师兄在以后的旅途中越走越好!
 
责任编辑:仙存妮,江斌

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