【校园生活 记者团孙丽伟报道】今天是五四青年节，也是科技传播日。
91年前的今天，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威活动，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，在中国历史发展进程中树立了一座丰碑，标志着中华民族走向伟大复兴的一个历史起点，也是中国青年运动与国家前途、民族命运血脉相连、共同奋进的历史起点。从五四运动起，民主与科学的观年开始深入人心，成为一种社会意识或价值观念，鼓舞着中国人民朝着勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革的目标不断迈进。1949年政务院正式宣布每年的5月4日为"中国青年节"。
五四运动孕育的爱国、进步、民主、科学的伟大精神，经过历史的积淀、凝聚、锤炼，成为中华民族实现现代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作为五四精神核心价值的爱国主义，更始终是推动中国发展进步的历史动因，是鼓舞人民团结奋斗的精神旗帜，激励着广大青年投身现代化建设。
第十届公众科技传播国际会议开幕式上，瑞典马尔默大学副校长伦纳特·欧鲁松说：“知识的创新固然重要，但从某种意义上讲，怎样更好地将知识应用于社会更为重要。”真正的好科学一定要对社会有用。科技成果只有为全社会所掌握、应用，才能发挥出推动社会发展的最大力量和效率。在科技发展对经济发展和社会进步的影响越来越大的今天，科技传播具有空前重要的意义。科技界、公众和科技传播界为此必须密切合作，共同承担重要的社会责任。
1996年为了贯彻全国科普工作会议精神，实施“科教兴国”战略，迎接中国科协“五大”的召开，继续推动面向青少年的科普工作，中国科协决定，组织各省、区、市科协和所属全国性学会、协会、研究会于5月4日青年节开展“五四科技传播日”活动。2000国科协又在全国青少年中实施开展了“大手拉小手，迎接新世纪”活动。“科技传播行动”的实施，在普及科学知识、传播科学方法、宣传科学思想、弘扬科学精神的过程中发挥着重要的作用。科学的魅力深深地吸引着广大青年投入到科学研究工作中，科技传播行动拉近了科学与青少年之间的距离。
2009年5月2日，胡锦涛总书记在中国农业大学讲话中对青年人提出“四个希望”：把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜；把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯；把深入实践作为成长成才的必由之路；把奉献社会作为不懈追求的优良品德。这为我们当代年指明了前进的方向，对于纪念五四运动、弘扬五四精神，把伟大事业胜利推向前进，具有极其重要的指导意义。温家宝总理在与清华大学毕业生座谈时也向广大青年提出“四个期望”：做一个有道德的人，做一个有学问的人，做一个有才具的人，做一个能为人民做出贡献的人。
作为新一代青年，我们要深刻认识到自己肩负的责任与使命，将自己的理想、价值观念同祖国的发展、社会的需要紧密联系起来，用理想和信念的明灯照亮我们前进的方向，在报效祖国的伟大实践中书写最有价值的人生；我们理应继承和发扬爱国主义精神，把炽热的爱国情感转化为推动中国特色社会主义伟大事业的实际行动，转化为报效祖国、服务人民的实际行动，以民主、科学的方式报效祖国，以理性、求实的态度，为国家的发展、民族的振兴而不懈奋斗。作为中科院的研究生，我们更要明确任务方向，实事求是、坚持真理、探索真知；必须坚定不移地坚持科学发展观，勇于探索、锐意创新，不断提升自身科学素养和综合素质；永葆独立思考的理性精神，在科学的道路上，不断地探索和超越；秉承勤奋、奉献、求实、创新的作风和敢于挑战科学精神，承担起党和国家的期望，为国民经济和社会的发展作出应有的贡献。
