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4月8日上午，研究生院第三期笃志讲习班在玉泉路园区进行了第三次集中学习，研究生院副院长王艳芬教授就“理想信念与成长成才”主题与学生党员深度交流。来自各学院的四十一名党员学生干部参加了本次学习。 

王艳芬首先就当代青年的精神气质与理想信念向同学们提问，你的理想是什么？如何实现理想？青年人才应当具备什么样的精神气质？同学们纷纷发言，有的同学希望将来能成立全国最大的农场，为全国人民提供新鲜健康的食物来源; 有的同学希望带领中国足球走向世界，重振国威;有的同学希望毕业之后到西部支教，并建立支援西部教育事业的希望小学……虽然大家的理想不尽相同，但是都充满了当代青年的社会责任感。在讨论如何实现理想时，同学们的问题主要集中在两个方面：一是理想与现实反差太大，内心难以平衡；二是实现理想需要投入大量时间，而每天生活太过忙碌，时间紧张。  

面对同学们的困惑，王艳芬从研究生院“博学笃志，格物明德”校训入手，对校训的来源与内涵做了深度解读，在此基础上，结合郭永怀、李佩等著名科学家的感人故事提炼了年青学子们应当具有的“爱国、创新”情怀，希望同学们能够将个人理想与祖国建设密切结合，要有使命感和责任感。同时，结合乔布斯的故事，希望同学们要善于思考，创新性地解决科技问题，并贵在坚持。

王艳芬最后送给同学们一句话：“follow your heart！”她希望同学们的理想要基于内心深处真实的选择，并真正能够拥有年青学子的精神气质与追求，即“爱国情怀、创新精神；善于思考，学会坚持”，在今后的学习、科研和工作中能够不断进步，成为对国家、对社会有用的人才。  

参加学习的同学们表示，笃志讲习班让大家从内心深处产生社会责任感，并且从思想上受到激励和鼓舞，从现在做起，立志为祖国建设贡献出自己的一份力量。

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4月11日上午，中国科学院副秘书长、规划战略局局长潘教峰同志为中科院第二十七期所局级领导干部上岗培训班做了题为《科研管理创新的实践与思考》的专题报告。中科院研究生院党委副书记、副院长，中科院党校副校长苗建明主持了本场报告会。
 
潘教峰同志主要从科研机构管理的认识、科研管理创新的实践和现代科研管理的研究三个方面对科研管理创新的实践与思考进行了专题讲解。
 
关于国立研究机构科研管理的认识，潘教峰同志从国立科研机构的兴起与发展、国立科研机构的特征与类型、国立科研机构的管理、国立科研机构与大学和企业的关系、中国科学院的国际比较等方面进行了阐述。
 
潘教峰同志从院宏观管理架构、战略研究与规划、科技布局调整、科技评价探索、制度体系建设等五个方面总结了我院管理创新的实践，重点介绍了科研管理创新和科技布局调整方面的内容。关于科研管理创新，潘教峰同志指出应该一手抓系统性整体性改革，一手抓重点突破与典型示范，不断创新科研管理，主要从建设战略研究与规划体系、持续进行科技布局调整、重大创新活动的组织实施、构建现代人力资源管理体系、改革资源配置与管理、探索建立科技评价新模式等诸多方面进行科研管理创新。在谈到科技布局调整时，潘教峰同志指出，知识创新工程以来，我院为了适应世界科技发展趋势、适应国家战略需求、适应区域发展需要，在研究所布局调整、探索建立科技创新基地、建设区域创新集群、发挥非法人单元的作用等方面进行科技布局重大调整。
 
关于现代科研管理的研究，潘教峰同志指出，科技管理体制改革是进一步解放和发展科技生产力、支撑经济发展方式转变的迫切需求，是一场深刻变革，涉及科技生产关系的深刻调整。要遵循科技创新规律，借鉴国际先进经验，从我国国情和发展需求出发，进行系统思考、顶层设计、统筹安排、有序推进。
 
报告结束后，潘教峰同志与学员就科研管理创新的实践中遇到的问题进行了热烈的讨论。

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4月5日下午，中国科学院第二十七期所局级领导上岗培训班在中科院研究生院玉泉路园区举办开班典礼，来自中国科学院、中国工程物理研究院、军事医学科学院、解放军第29基地等单位的58名新任所局级领导干部参加此次培训。中国科学院党组副书记、党校校长方新出席开班典礼并作首场报告，开班典礼由院党校副校长、研究生院副院长、副书记苗建明主持。
 
方新在《责任与要求》的报告中指出，由于世界经济格局出现了新的变化，国内发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。为此，我国经济要健康持续的发展，需要我们探索新的发展模式，科技工作者有责任有使命承担起这一重任。我国科技总体能力和水平同发达国家相比有较大差距，科技投入不足、科技效率不高、专利授权较少、科技人才队伍整体质量急待提高等因素影响，使得我国现有科技创新能力难以为我国的发展提供强有力的支撑，科技界要为我国全面发展提供持续支撑任重而道远。方新在报告中强调科技工作者要时刻以“科教兴国、创新为民”为己任，以民为本、国家为大，为提升我国的科技创新能力做出贡献。
 
方新指出，作为我院领导干部，眼界要非常开阔，要有丰富的文化内涵、敏锐的历史眼光、扎实的哲学底蕴，这就需要大家不断地加强学习，做到博学、审问、慎思、明辨、笃行，向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断提升自己的素质和能力，为国家发展、民族振兴做出应有的贡献。
 
方新强调，党员领导干部一定要“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”。领导干部在政治上要有坚定的理想信念，较高的理论素养，认真履行自己的神圣职责，德才兼备，以德为先。工作中要有谋事、干事、成事的能力。科研院所要加强战略研究、凝炼科技目标；要居安思危、打造核心竞争力，促进本单位的持续发展；同时带好队伍，造就一流人才。作风上要有忧患意识、公仆意识、节俭意识，要学会沟通，坚持民主集中制，能够讲宽容、讲包容，遵守纪律，保持良好的生活作风，同时领导干部要能够正确的处理好人生的得与失、进与退、利与义、荣与辱的关系。
 
院人事教育局张洁处长、院党校办公室主任霍国庆、副主任颜雪红及党校办公室全体人员参加了开班仪式。
 
本期培训班为期12天，培训内容包括“责任与使命”、“角色与规范”、“战略与领导”、“案例与共享”、“交流与提高”五个模块，旨在帮助学员尽快适应新角色和新岗位的要求，更好地掌握领导方法，不断提高自身领导艺术，增强责任感和使命感，高质量地履行岗位职责。

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4月7日上午，中科院党组成员、副秘书长、院党校常务副校长何岩同志就“关于我院的党建工作”，为中科院第二十七期所局级领导上岗培训班学员做专题报告。
 
何岩同志主要从党的基础知识，我院党建工作的总体要求、目标任务和职责，我院党的基层组织的基本情况和特点，我院党建工作存在的问题和改进方式等四个方面对我院的党建工作进行了讲解。
 
关于我院党的基层组织特点，何岩同志指出：一是党员队伍呈现年轻化、高学历的特点；二是利用业余时间开展党组织活动；三是做好服务变成党组织的主要职能；四是党员类型多样；五是党务干部兼职现象普遍；六是党员的价值取向和利益诉求多元；七是党员的主体地位和民主意识不断强化；八是基层党组织的管理方式多样。
 
何岩同志着重分析了目前科研院所基层党建工作存在的问题，他指出党委作用的发挥尚需加强，基层党支部缺乏活力和凝聚力，一些党员的党员意识薄弱，科技骨干和学科带头人入党积极性不高，党务干部队伍建设亟待加强，统战工作未得到应有的重视，对职代会工作的认识有待提高。
 
关于发挥党委的作用，何岩同志提出了相应的改进意见。他指出要全面落实党建工作责任制，正确理解党委的定位，正确认识书记的职责，要参与重要决策，处理好“为”和“位”的关系。在谈到提高基层党支部活力和凝聚力的改进方式时，何岩同志指出党委应加大对基层党支部工作指导的力度，加强对支部书记的培养和配备，选择具有较强的责任心、热爱党务工作的人担任党支部书记；探索基层党支部发挥作用的途径和方式方法，要引导支部书记创新组织活动的方式，注重寓教于乐，注重活动的内容和形式有机结合；加大投入，将党建工作经费列入单位年度预算。
 
报告结束后，何岩同志就学员提出的党政配合、科研骨干入党、党的组织活动创新、党务干部培养等问题进行了互动交流，现场气氛热烈。
 

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3月30日上午8点30分，“中国科学院研究生院2012年研究生指导教师高级研讨会”在研究生院中关村园区6号楼三层第一会议室召开，中国科学院研究生院王颖副院长主持了会议，来自我院京区17个培养单位的18位优秀研究生导师，参加了会议，大家围绕着落实中组部、教育部、中科院、财政部等八部委联合推进的“基础学科拔尖学生培养试验计划”的试点实施，为我院的数、理、化、计算机、生物5个基础学科拔尖人才的培养献计献策。
 
王颖首先介绍了“拔尖计划”的指导思想、基本原则和目标任务，并着重介绍了参与计划实施的高校和科研院所要采取的建立“基础学科拔尖学生培养试验区”、配备一流教师、选拔优秀学生等九项措施。研究生院院长助理高随祥教授介绍了近日参加教育部 “‘基础学科拔尖学生培养试验计划’2012年度工作研讨会”的主要内容，归纳总结了已经参与“拔尖计划”的19所高校的具体实施办法，以及实施过程中积累的经验教训等。
 
其后，参会的各位优秀导师结合自己多年来的教学和科研工作各抒己见。大家肯定了“拔尖计划”对我院未来发展的有益作用。半导体研究所的郑厚植院士认为招生工作延伸到高校的做法很正确，这样能够弥补中科院不与本科接触的缺陷。理论物理研究所的孙昌璞研究员认为研究生院的招生工作必须与高校相衔接，这样选择学生的余地更大。物理研究所的丁洪研究员认为“拔尖计划”是一个好的开始，希望以后可以做的更大，试点单位应该派老师到研究生院协助教学。来自数学院的吴黎明老师、理化所的李嫕老师、化学所的胡文平老师等导师都纷纷发言，在招生选拔、师资配备、导师责任、培养模式、国际交流等方面提出了宝贵意见和建议。
 
会议达到了预期目标，为我院落实“拔尖计划”，制定实施方案奠定了基础。
 
 
 
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