来到中科研光电研究所里,已一年有余,孤身一人,遇到的问题很多,在所里,总是能处处感觉到照顾与温暖,也一直想写点东西,或感谢他人,或作为自己一年多生活的总结。
 
这要从2005年9月份我联系外推时说起。
 
当时联系了较多的学校和研究所,接到光电所通知是在9月22号,非常早的一个时间,因为这时,很多其它的高校推免生的招生工作还没有开始,24号的票,26号就到所里,比规定时间早了一天,如果在高校,住宿问题要自己解决,而在这里,研究生部老师给我安排了住处,这是我第一次感受到光电所的温暖,非常人性化的管理。
 
通过面试以后,又返回到了学校,大四的第二个学期,想来所里做毕业设计,当时,申请手续都办好了,对于我早日来到所里做毕业设计,我是期盼的,而最终我的学校却没有放,这个事情一直是和张老师联系的。后来不能来做毕设之后,觉得挺丢人的,因为我食言了。
 
2006年7月初大学毕业后,11号就来所里报到。记得当时去研究生部报道时,张老师说的第一句话就是:张峰,你终于来到光电所了。事隔那么久,我都没有想到张老师还记得我说过的话,当时只是震惊。
 
下午就来实验室和导师任老师报到,晚上任老师给我接的风,见到他时第一感觉,觉得他太年轻了,晚上吃饭时发现还很随和,不错的一个人。这样懵懵懂懂的进入了实验室,开始了“科研”。
 
时间到了2006年8月18号,这个时候脚已经疼了一周了,虽然走路难看些,却也能来实验室,那天去医院看了一下,医生告诉我,要住院,太意外了,不就是长了几个小泡泡,引起淋巴发炎了吗?第一时间告诉了任老师,任老师告诉我,要听医生的话,住院,我想,那就住吧。记的很清楚,当天下午任老师给躺在病床上我的,送去了RMB1000。太温暖了,有二个原因,一是我觉得,淋巴发炎不是什么大的问题,就是感冒发烧一样,过几天就会好的,二是任老师对我无微不至的关怀,还天天给我送饭,就是在家也不过如此。
 
8.24结帐出院,回实验室上班,手机响了,是方阿姨,问我脚疼是怎么一回来,还疼不疼。再一次的温暖让我振撼,这么一点小问题,竟有这么多人关心和问候,有些意外和惊喜。
 
那个时候差不多是最轻松的时候,不用在实验室费神,还有人送饭,任老师还给我拿过去一本王蒙的小说解闷。
 
时间总是飞快,转眼来到了2006年的年底,我要开题了,由于有几个问题困挠了我很久,因此,我感觉题目并不好开,从12.20—1.20,是我感觉最困惑的日子,“望穿秋水,未知雁迹留何处,踏遍园林,敢问碧血洒哪方”,有些无颜见江东父老,渴望阳光,却又怕光的刺眼,等待黑夜,却又怕夜的迷茫。微颤的双手有力却无魂,删的掉文字却删不除落寞的心情,感觉到自己孤单,却不知道该思念谁?我不是夜倚台阶泪打泥的怨女子,经纸素笺寄相思无数,却习惯于临睡时整理一虚脱的心情。想着一路蹒跚走过,曾记得年少的孤独和自信,期盼这城池之蛙,能摇身变作一飞冲天的鲲鹏,振翅高翔于万里云端,然而却总是被现实的无奈和残酷击退在梦想的外围,飞翅已断,想留却禁不住瞳孔的酸涩,不想见所有的人却还不能不早来实验室,争取程序调出结果,就这样压抑到了年假。
 
2007年的2月27号又返回所里,带着新一年的憧憬与希望,还有上一年的遗留问题,豪迈与凄凉参半。
 
经历了一个呐喊与彷徨的三月,四月给人带来了祝福的声音,一如野外的风景,课题也恢复了生机,几个遗留问题得以解决,兵来将挡,水来土淹的进入了第二学年,当然,这是有它山之石可以攻玉的任老师,使我在知识的浩洋不再迷茫,有章可循。
 
满脑子的缭绕思绪还在燃烧,要有一颗感恩的心,对待身边的人和事,有苦有甜,这才是上天所赐予的眷顾,白开水的纯净加上几分岁月的磨练,沧桑的考验便也是对精彩人生的一种成全。
 
说出这些话后,有一些久违的轻松与惬意,感恩,似乎不用说出口,但浓度过大过稠,总是让人透不过气,在此教师节之际,送上我最美好的祝愿给所有的园丁。
 
(作者:中科院光电研究所三室06级硕士研究生  张峰)
 

 
 
值教师节来临之际,特写此文,献给我的导师袁家虎和伍凡,也献给中科院所有的老师们!您们辛苦了!祝您们节日快乐!——题记
 
我的心田第一次拥有
科研的火种
照亮来时的路
还有数不尽的星辰
昏黄的烛光
最初开心的向往

您是清晨地平线上第一个走出来的人
在我的心里种下一棵植物
我陷到您留下的足迹里
再也拔不出
那些点点的繁星
是我追逐的燎原的灯火!

阳光的照射
春风的抚慰
雨露的滋润
还有您神采的脸上写满智慧
在这个属于您的日子里
献上我的诗篇
那是岁月的铭刻更是生命的赞美!

我没有看到过您会心的微笑
却始终无法忘却您对我的期待和教导
您拿出一个课题
带来了一切
撒向天空
落在了我的心间
您举手前门
带着春天的蓓蕾
敲开我的心扉
我懂得了人际的和谐
知道了大雁的北归

相约,展望
说不尽的恩谢道不尽的感激
数不完的期待里有我们走不尽的追寻
到家了
导师 放下工作的思绪
擦净双手
在这个属于您的日子里
做一次生命中真正的主角!

慈祥而又深邃的眼神
闪烁着您智慧的火花
严谨作风的背后
是您辉煌科研成绩的证明!
导师啊
您是远方的云彩
永远是午阳中的最美!
 

 
 
最使我记忆深刻的是我指导老师徐智勇的宽容与严厉!他的宽容给了我巨大的空间,让我不惧怕所犯下的任何错误;而他的严厉又为我指明了方向,让我不能为自己的松懈和懒惰找到任何借口。
 
一件小事可以说明徐老师的宽容。记得06年底的时候,徐老师带领相关单位人员来车间参观。其中一个项目是徐老师负责,而由于课题原因我在那个项目中做主控软件的编程工作。参观过程中一位领导提出想了解软件的具体操作情况,便让我介绍。可当我刚打开软件时,计算机莫名其妙的死机又重起了。这样的情况持续两次后,我的介绍已经不能再继续下去,脸上豆大且灼热的汗珠也像是在告诫我自己:程序肯定有问题!在那么多人面前,我真不知道该如何解释。看到这种情况后,徐老师向参观人员解释道程序正在调试。并且开始介绍其它的系统。当参观人员走后,徐老师并没有批评我,而是拍着我的肩膀说:找到问题解决它。正是由于徐老师的宽容,让我紧张的情绪一下得到了改善,并在当天就找到了问题所在。
但徐老师并不是对任何事都表现出宽容的态度,其中在这么一件事上他的宽容就消失了,随之而来的是严厉,甚至是“刻薄”。事情是,在系统进行联调时发现:主控软件和控制系统如果不按正确的先后顺序进行操作,仪器就会表现出短时间内失去控制的现象。当时我的建议是严格遵守开启的先后顺序,回避这样一个问题;因为这个现象涉及了多个系统,所以改动涉及的问题不但多而且十分复杂。但这样的想法却遭到徐老师的坚决反对,他认为这样的做法不符合工程思想,也无助于提高系统的可靠性和容错性,其结果自然也就包庇了可能出现的隐患。同时为了动员大家解决这个问题,在此后的一个星期内,他每天早晨上班就打电话给每个人以便沟通,下班后召集大家开会讨论解决方案。在这段时间内,加班是在所难免的;但为了回答他提出的每一个细节问题,所有人必须在修改系统后反反复复的进行试验,并记录下所有的现象。最后的问题解决方案是:软件在不当操作时发出提示信息;如果执行了不当操作,系统将进行多次条件判断并进行错误处理。
 
两件小事也许并不能说明一切,但却从一个侧面表现了徐老师对工作的追求。在07年教师节马上就要来之际,祝福徐老师及所所有奋战在工作岗位上的老师节日快乐,工作顺利!春华秋实,相信你们的言传身教一定会在我们身上得到回报。
 
(作者:中科院光电技术研究说一室05级博士生  张涯辉)
                                                                    

            
掐指算起,来人世已历数二十几载,回想今日读书修身之成就莫不与平生所遇诸位良师之谆谆教诲相关。每逢今日,当赞美师道的颂歌再次响起,这个勾人怀情感恩、尊师重道的时节再次降临,我亦情不自禁地回味起那些身受教导而心受洗礼的日子。或如沐春风,心神俱畅;或如醍醐灌顶,幡然顿悟;又或严辞教导,终身难忘。
 
或许是冥冥之中的眷顾,让我在有生以来总能够得到不少良师的教导。而我心中的良师自然包括求学路以来,从小学到大学所遇的诸位恩师。他们是良师也是益友,除了充实我的知识,更为重要的是,无形或有形之中教我以修身之要。那些受教的经历永远是鲜活的,而那些收获是书本之外并且让人铭感五内,感念终身的。
 
古人说,所谓师者,乃是传道授业解惑。而回想起我的诸位老师,除了他们在举手投足间表现的给人印象深刻的敬业精神,以及一颦一笑间所传递的人生哲学以外,让我更为难忘的则是无形中教我们做事为人的至理,甚至毫不隐讳地说,其中影响我至深还包括自我修身以外的对整个国家和民族的忧思以及责任感,让我在这个物欲横流的今天,还能感受到古之仁人志士的那种感动和教化后人的精神。
又或许是我的幸运,我的良师除了在求学路上给我以直接教导的恩师以外,则还包括人生旅途上那些偶遇的益友,他们有的是我的前辈,有的是同龄人。‘俗语云’:三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。其实,这是求师的至理。正因如此,让我难忘的还有那些我偶然习得教诲或者心灵接受震撼的经历,无论如何,在那一刻、在我心中我以你为师。
 
教师节是你们的节日,也是我们心中满怀感激的日子。我愿在这个时候把那些珍藏的记忆复活,并以文章诉心声,向我所尊敬的你遥寄尺素,在内心深处向你表达我道不尽的感情。
 
(作者:中科院光电技术研究所四室06级硕士研究生  周绍林)
 

 
 
每当教师节来临之际,总想对老师说点什么,以表达对他们由衷的敬爱与感谢。可是我苦于语言贫乏,文学水平不高,总是难以找到合适的词句去承载那份热切的祝福,再加上性格胆小内向,所以过去多少个教师节就那样沉默而过……这一次我鼓起勇气,就算只能用平实的话语,也要为老师献上自己的一点心意。
 
远的不说了,就说眼前好了。我现在的导师是李斌成研究员,他的学术成就是有目共睹的,甚至被八室某位师兄形容为“一骑绝尘”般的人物,然而大家对他个人的了解应该不算太多。我也不敢说自己就对老师多了解,就记述几件小事说说我对他的印象吧。
 
保送入所后,在所里做本科毕业设计。初见导师,只觉他平易近人、和蔼可亲,给人以谦逊儒雅的感觉。我的毕设题目就是师兄当时在做的课题,虽然原理比较简单,但是具体操作与计算我就搞不太明白了,就有些松懈,除了帮忙做了两次数据记录就几乎没做过什么了,不多久李老师就给我了一点教训。忘记那天李老师是因为什么在批评师兄了,我在一旁也顺便训了我一句:“也不知你在做些什么,整天游来荡去的,做份ppt周五给我汇报一下!”虽然就这么一句,可当时真的是吓得我心惊胆颤的,才知道李老师要求相当严格,从此抓紧了许多,除了按要求完成文献翻译、毕业论文之外,还学习了一些其他知识。
 
第一年我在中科大学习,其间除了放假通过几次电话之外就没有跟李老师太多联系了,听同学说他获得了不少荣誉,真的很为他感到高兴,当时应该向他表示祝贺的,可是我太内向了,现在想起来都觉得有点遗憾,以后一定得改。
 
回来后,李老师没有给我安排太多的任务,就是叫我多看文献,多熟悉相关知识,不然以后“启不动”。两本厚厚的文献刚开始我也觉得“啃不动”,李老师又教育了我,给与我很大的鼓励与信心。上次去导师隔壁办公室搬电脑,想顺便去跟他打声招呼,走进办公室,发现他正在专心工作,就没敢出声,在那里站了一会儿,可他还是回头看到了我,正好师兄叫我,赶紧逃了。还有一次周日,吃完晚饭我在园区里闲逛时,李老师背着包正从工作区往停车场走去,我知道他是刚刚做完工作,也许还没吃上饭呢。我想这就是言传加身教吧。
 
要是以为李老师除了工作其他什么都不会,那就大错特错了。他只是在做好工作以后才考虑娱乐的事情。高温假前一天下班后,我们十一室组织了一次活动,我晚于李老师到那个饭店,看到他正和几位同事很愉快地在那里“斗地主”呢。那时他脸上的笑容,让我也不由自主地跟着笑起来,至今依然留在我心里。我多么希望老师能够常常开心,常常满意,这样至少对身体健康是很有好处的,而老师的身体健康就是我们做学生的最大心愿。以后一定更加努力,让老师不会因为我而生气。
 
祝愿光电所每一位老师教师节快乐,都能够露出开心的笑容!我们送上这份诚挚的祝福,祝你们身体健康、万事如意!
 
(作者:中科院光电技术研究所十一室06级硕士研究生  李巍)