中国科学院大学 中国科学院大学新闻网

详细资料

作者：张净瑞

分类：其它-old

创建于 2013年2月28日

点击数：450

又是一年收麦的季节，这一年我十八岁，刚刚高中毕业。我跟随父亲来到金黄而充满希望的麦田间。坐在地头的杨树下，我和父亲一起等待收割机的到来。父亲在磨那把生锈的镰刀，我在观望我家的麦田。

麦子熟了，远远地看上去就像是金色的海洋。一阵清风吹过，海洋里翻滚起层层的波浪，夹杂着淡淡的麦香扑到脸上。痒痒的，就好像小时候父亲抱起我用他硬硬的胡须刺我脸的感觉，很舒服。我不禁感叹起时光的匆匆流逝。几个月前，我放假回家的时候，它们还不过是绿油油的、充满生机与活力的麦苗；现在它们却已全身泛黄，连那最有活力的头颅也埋进了怀里，没有一丝生命的气息。我转过脸去看父亲，这也是离家求学的几年中我如此近距离地端详父亲。父亲是一个地地道道的农民，他的皮肤黝黑，脸上也布满了沟壑。那一条条皱纹是饱经风霜后岁月留下的疤痕。在我的记忆中，他的眼睛很大、很亮，但现在也已变得混浊；他的胡子很长、很长，似乎很久没有修剪过了，而且都已慢慢地变白。父亲已不再是我小时候引以为豪的英俊的父亲了，他的头发是秋天的稻草，他的身躯是佝偻的山峰，他留下的是蹒跚的步履……我突然不敢再去看他，生怕会掉下眼泪来。

父亲毕竟是老了，但老的速度竟是如此之快。以前总是听他说种地这样那样，这般那般，现在却只能回想。他已经决定不再种地了，今年收了麦，我家的地就要租给别人。我又想起父亲说过的话来：“土地是农民的生命。”可现在父亲也必须离开了，因为他已经有了一份他认为能多挣一点钱的工作，没时间再去种地了。我们几个孩子又何尝不是父亲种下的麦子呢?他时常对我们说，养育我们就像是给庄稼投资，希望我们会有回报他的一天。但我知道，他无非是希望我们争气一点，将来不必像他一样辛苦罢了。

父亲依然在默默地磨着他的镰刀，但刀已经露出银白色的锋芒，显然已经很锋利了，可他并没有停下。我好想去帮帮他，让他歇一歇，但我知道他一定不肯：只要他能做的事，就不会让儿女去做。这时他已经注意到我在目不转睛地盯着他，于是，父亲对着我微微笑了一下，又继续磨他的刀。他是一个不善用语言表达情感的人。这么多年，他并没有说过很多话，但只要提起和我们有关的话题，那就大不相同了，他很会向村里人表扬我们。不知为何，这时父亲的形象在我的心中突然又高大起来。我觉得自己很无用，不能帮父亲的忙，甚至连自己都养活不了。我不敢再想了，我怕我自己真的抑制不住眼泪。

父亲的动作越来越迟缓了，但依旧不肯让我替他磨镰刀。我知道，母亲在外的这几年，他一个人在家里，很寂寞。他虽然不太爱说话，但至少还需要关爱，在家的时候我尽量陪他说话来减少他的孤独感。太阳快要下山的时候，收割机终于来到了我家的麦田。我和父亲都感到欣慰，毕竟忙了一季，终于等到收获的时候了。父亲和收割机驾驶员交谈起来，他们先谈价格，又谈到了如何收割麦子的问题。我站在边上认真听着，过了一会儿，收割机振动起来，要开始收割麦子了。父亲拿着那把被磨得闪闪发光的镰刀跟在收割机的后面，割掉收割机遗漏的麦子。天气依旧很热，收割机慢吞吞地前进着。从收割机后仓喷涌而出的麦糠夹杂着尘土扑到父亲脸上、身上，不一会就把父亲染成了一尊可移动的灰色的蜡像。可即使这样，父亲也没有停下脚步。他一向很珍惜粮食，从不浪费一颗一粒。在父亲的言传身教下，我们兄妹从小就养成了节约粮食的习惯。

收割机从这头驶向那头，父亲被远远地拉在了后头。父亲毕竟是老了，我又开始心疼起父亲来。像他这样的年纪，本应该在家安详地度过晚年，但是为了我们几个孩子，他一直都在坚持着，从未有过放弃的念头。在我眼里，他是铁打的汉子。

可是现在父亲老了！泪水不禁夺眶而出，我忍不住向他狂奔而去。“爸，你歇一会儿，我来替你！”这次他终于没有拒绝，直起腰，看着我说：“嗯，别急，慢慢来。”然后把镰刀递给了我。我低下头，不敢再去看他的眼睛。直到他转身离开，我才慢慢地目送他的背影远去。他走得很慢，几乎是拖着脚步，但他哼着小调，显然很高兴——那是一个父亲特有的骄傲。

我跟在收割机的后面，太阳的温度加上机器的轰轰响声让我心烦意乱，那麦糠扑在我的脸上﹑身上，也像是刀割一样难受，可是我此刻并不在意了，帮父亲分担一些，减少了我内心的愧疚感。

用收割机收麦，只是这几年而已。我十岁之前都没有听说过收割机，更别说用它收麦了。那时候收麦都是用镰刀割。父亲那时更辛苦。他先要把麦子割倒，然后用车拉到马路上，让麦子脱落，最后再借风的力量把麦粒和麦子彻底分离。现在有了收割机，收麦不用像以前那般辛苦了，但父亲已经没有精力再种地了。几十年的风风雨雨摧残了他健壮的身体，只留下他坚不可摧的灵魂。随着我们几个孩子相继考上大学，父亲的日子更不好过了，每学期他都要为我们筹集学费。想到这，我更觉得对不起他了。

收割机停止了前行，麦子收完了。我虽然很累，但心里却有说不出的高兴。看着金黄的麦粒似河流从收割机的仓斗里呼啸而下，父亲的眼睛都笑了。麦子就像我们几个孩子一样承载着他厚厚的希望。今年是一个丰收年，也是我家最后一个丰收年。父亲执意要外出打工，并不是收成不好，他只是认为年年都丰收也解决不了我家现在的困境。

麦河依然在流淌着，一直流进父亲的心里。父亲仍然在看着麦子。我知道他希望麦子多收一些，这样就能多卖一点钱，供我们兄妹几个上学。我又何尝不希望这麦粒永远流下去？那样父亲就不用这般拼命，也不用这般辛苦。但这只是一厢情愿，金黄色的麦流越来越小，最终还是停了下来，在地上堆积起一座麦山。父亲的视线离开了麦子，这时候太阳已经快要落山了，天上布满了七色的云彩，真的很美丽。我转过头来望着父亲。他全身上下都已经湿透了，布满泥土的衣服紧紧地贴在身上；脸上的汗水和泥土掺在一起,把他变成了马戏团里最惹人注目的小丑。

晚上回家之后，我思绪纷飞，没有一丝的睡意。今年的高考，我自己觉得考得不是太好，回来我跟他提起这事，他只是一如既往地鼓励我，让我不要担心。可能他觉得我从没有让他失望过吧！无论是小学还是中学，我的成绩都很好。可这不是他严格要求的结果，他从没有要求过我什么，甚至连我的成绩都不过问，只是偶尔地问问我在学校里的生活。他并不是不在意我的学习情况，只是不想给我太多压力。每次期末考试后我捧回一个奖状，他都会笑得合不拢嘴。第二天，他会把奖状糊在他卧室的那面墙上。我们兄妹几个从小到大得到的所有荣誉都在上面。那不仅是属于我们的骄傲，更是属于父亲的骄傲。然而这次高考，我可能会让他失望了。我这样想着，在床上翻来覆去直到天亮……

五点半的时候，父亲走进了我的卧室。他见我还在“熟睡”，帮我盖好被子，轻轻地走出门去。我半睁半闭的眼看到他满脸的憔悴和微微发肿的眼睛，这是我终生难忘的一幕。我又听到了那辆破旧得不能再破的自行车的吱吱哑哑的响声。父亲很可能已经骑上了车，准备去田里了。我坐了起来，泪流满面。我看着他远去的背影，看着从他嘴里吐出的淡淡的烟雾，看着他慢慢地消失不见，心如刀割……

生我养我的父亲啊，我就是您亲手种下的麦子，生长在您有力的臂膀下，生长在您广阔的心田间。您用您的汗水把我浇灌，用您的心血将我滋养，用您的耐心呵护我茁壮成长，这恩情如何能忘？倘若真有来世，我还愿意做您的女儿，来偿还这辈子我想报答却永远报答不完的恩情！

阅读更多： 父亲的麦田

详细资料

作者：夏伟业

分类：其它-old

创建于 2013年2月28日

点击数：482

“山里的孩子，他们天真可爱，稚嫩澄澈的双眼充满了希望，他们并不缺乏翱翔的心，缺的只是飞翔的翅膀……”

——题记

记得在凤岗中学支教的最后一堂课上，我是这样跟孩子们分享来凤岗中学支教的经历和感悟的：“我即将升大四了，大学的生活快要结束了，现在也面临着考研。虽然压力重重，时间紧凑，但是我依然选择此次和读书小组的同学来到凤岗，来到大家的面前。这是我大学期间的第一次‘三下乡’，也将是我大学期间的最后一次。大学三年来，我组队或参队申请了3次，只有这次成功了。我特别珍惜这来之不易的机会，我也权衡了得失，牺牲一个星期的复习时间换来生命中如此美好的回忆，我觉得这值了，我‘赚’大了……”

“一直以来，我总觉得理想归理想，现实归现实，现实很难符合理想的期许。但是，这次支教的经历让我改变了对理想和现实的态度，因为事实告诉我，这已经超过了我的期许。‘三下乡’支教这段时间里，我和我那些激情四射的队友们相处得很愉快，我们一起感动，一起分享。同样地，和你们这些孩子在一起，我一直让自己保持一颗童心，与你们毫无顾虑地嬉笑玩耍，于是乎我就有了新的别号‘夏爸爸’、‘正气哥哥’。总而言之，和你们在一起，我很满足……最后，我有两点寄语：一是，希望你们做一个有情有义的人。如果一个人无情无义，那么他的人生将会惨淡无比，绝不可能活得有滋有味，更不可能有多大的成功。二是，希望你们能够坚持心中的理想。因为只有相信，才有可能。我的经历告诉自己，坚持总比放弃收获的多。只要是金钱能解决的问题都不是根本问题，虽然现在客观条件有限，但是只要心中有梦，定然会有美好的明天。”

我和队友梦中的明天

回到学校后，我没有立刻写感悟和总结，因为这段经历将深深刻在我心里。

在离别的车站，孩子们一大早便自发地来送别。候车时，可爱的孩子们，充满热忱地教我们说他们的家乡话，我变了味的凤岗话让他们笑得前仰后翻。临别时，我主动让他们教了我一句凤岗话，并反复地和他们一起练习，“好好学习，考上大学”。这是我和队友对他们的期望，也许五年后，我和队友们已在天南地北，很少有机会再聚广州，但是我们依然希望，他们能够好好学习，走出大山，见到更多的新鲜事物，接触更加丰富的教育资源，成就更大的梦想。我们团队的大部分队友同样来自农村，知道农村孩子考大学的艰辛，但是我们的经历和感触也同样让我们坚定：再穷也要好好读书，只有这样将来才能有更广阔的奋斗天地。

这次，我们“三下乡”的队伍是打着“传播中华经典文化”的旗帜过来的。“三下乡”的七天里，我们这些小老师们和孩子们一起坚持早起，晨读经典。伴着恢弘气势的配乐，大声读着文天祥的《正气歌》和儒家经典名言名句，让人无不激情昂扬，浑身正气。这些修身励志的名言警句，我和队友们已经烂熟于心，切身体会，让我们感受到这些经典的魅力。我们知道，短短的七天，并不能教给他们太多，但是我们可以给他们带来一个可以成为现实的梦，励志的警句也许会在今后的人生路上与他们一起披荆斩棘。

站在孩子们面前，走上三尺讲台，我们不由地产生一种使命感。这种感觉，一直伴随着我们“三下乡”的整个过程。我们一直在问自己，我们可以为他们带来些什么？我们还能为这些孩子做些什么？看着队员们做每一件事，备每一堂课都如此认真，我感受到了力量，感到了使命和责任。

“少年强，则国强”，这些孩子是每个家庭的希望，是凤岗的希望，更是祖国的希望。“学以致用”，是我们读书的最终目的。在凤岗中学的状元树下，孩子们的希望之火已经点燃；在大山之中，孩子们的理想，已经放飞；朗朗书声，必将传出大山，传出凤岗，传遍祖国的大好河山，响彻世界的每个角落……

凤岗人梦中的明天

也许，在凤岗这片淳朴安详的土地上，老师是最能代表凤岗的文化群体了。他们代表了凤岗，也代表了凤岗的明天……

凤岗的孩子是有福的，因为他们有一个尽职尽责、倾情奉献的校长，他们有一批甘愿献身大山，为了孩子们的明天辛勤耕耘的老师们。

凤岗的老师们是可爱的，这里条件很艰苦，本科毕业的老师一个月的工资满打满算也就1500元，没有任何额外的津贴。而凤岗的物价并不低，只能满足基本的生活需要。老师们大都住校，但是他们的住宿条件要比留宿生的条件差很多，虽然留宿生的宿舍条件也不好。

校长比较忙，但是只要一有时间，就会找我们聊天。聊凤岗中学的过去、现在和将来，从校长激情洋溢的话语中，我们可以感受到他对这里的热爱（虽然他并不是本地人）。他也常和我们聊起他的生活经历，聊起自己的家人，发生在身边的故事。多次的深入交谈，我们可以感受到这是一位亲切和蔼、热爱生活、有才、有风度、有激情、有思想、会教育、会管理、爱学生的好校长。他虚心接受我们提的建议，并同我们一起分享自己对这所中学的计划打算。

校长告诉我们，因为条件艰苦，这里师资缺乏，要留住年轻有才的老师实属不易。目前，他已经基本摸索出留人思路：一方面是制度留人，另一方面是感情留人。这些老师是值得我们尊敬的，他们可以放弃更加优越的物质生活，潜心留在大山，为了孩子们倾情付出。

从学校简明易懂的标语中，我们可以看到凤岗人梦中的明天。也许这些孩子便是他们全部的希望，无论从这里飞出多少金凤凰，他们都会尽心尽力托起每一个孩子的明天。

凤岗孩子们梦中的明天

凤岗的孩子给了我们深刻的印象。他们表现出的懂事能干，让我们惊讶不已。这些孩子大多是留守儿童，父母外出打工，他们则在家和老人住在一起，家里的农活就全部压在年老体弱的爷爷奶奶和幼小稚嫩的孩子身上，所以他们看起来都是又黑又瘦。

孩子们都挺好学的。印象较为深刻的是一个叫石学栋的男孩子，据去他家家访的队友回来说，他是个特别懂事的男生，独立能力很强，而且特别爱学习。因为喜欢书画，这段时间他还拜了陈溢华（我们团队的书法家）为师，每天放学后会来到我们宿舍和陈老师学习书法。临别时，他还送给我们他的素描作品，看得出来他是个有天赋的孩子。

这些孩子是有梦的。在“三下乡”支教开课第一天，我们就让孩子们填写了个人信息卡，有爱好特长和理想目标等。孩子们的理想丰富多彩，也许他们现在的认识还很有限，但是这并不影响他们对未来的无限遐想，因为有梦的孩子是幸福的。

还记得，我给他们上过“阅读与写作”课程，最后一节课是“我的读书理想”的主题演讲。不知道孩子们是否明白我设置这一堂课的初衷，我来凤岗支教的动机是一以贯之的：我是来为他们描绘明天的蓝图的，为的就是让他们希冀未来，并对未来充满憧憬，增强学习的动力。换句话说，就是来为他们培养志向的，如果从现在开始，在他们心中播下一颗理想的种子，我想若干年后，只要经得起风雨考验，定能长成参天大树。

阅读更多： 在孩子们心中播下一颗理想的种子

详细资料

作者：付雷

分类：其它-old

创建于 2013年2月28日

点击数：501

2012年9月11日，我收到了一封来自宁夏的电子邮件，发信人是我曾经支教过的学生，他刚刚进入大学正在军训，但特意抽出时间为我送来教师节的祝福。看着这封邮件，我的思绪一下子就被拉回到了五年前那个叫做海原的地方……

2006年，我光荣地参加了共青团中央组织的扶贫接力计划研究生支教团，成为中国科学技术大学研究生支教团第九届支教队的一员。经过一年的培训，在2007年的8月底，我们一行8人来到了宁夏西海固地区的海原县。

海原，刚开始听到这个名字时总以为是水分非常充沛的地方。然而，到了西海固才知道，它被联合国粮食开发署确定为“最不适合人类居住的地方之一”！这是为什么？强烈的反差让我们对这片土地充满了好奇。当我们利用周末和国庆假期去全县各地家访的时候，我们才明白过来：蜿蜒的山路，视野之内近在咫尺的乡村，却要绕行一两个小时才能赶到，村子之间是一座座的黄土包，车行过处，黄土漫天，看到绿色都成了一种奢侈。而坐落在山间的一块块田地大部分都像北方冬天皲裂的双手。这个时候我们才真正领略到什么是干旱、什么是黄土高原、什么是“最不适合人类居住的地方” 。

从大城市的校园走进黄土高原的乡村，起初并没有想象中那么容易。虽然不容易，但经过一段时间的考验，我们适应了当地的水土，不再天天闹肚子；我们适应了当地的干旱，只在周末的时候洗一次澡；我们适应了当地的方言，跟学生和老乡变成了一家人。

支教的接力班传到我们手上是第九年，当地的老百姓早就不把我们当成外人了。

海原的冬天来得特别早，国庆节就已开始下雪了。海原的冬天走得也特别晚，一直到清明节还会下大雪。在支教的宿舍里，队友们生起了炉子，热情的学生不时会送来煤块，让我们感觉格外的温暖。

8个班，600多人，这就是我带的学生，我一下子变成了一个“营长”！除了生物课，还有综合实践活动课，一周下来，嗓子嘶哑地说不出话来。

有的学生特别有表演天赋，在文化艺术节上一展风采；有的学生心事很重，每次见到他，都感觉他有无尽的忧愁；有的学生天真无邪，他那闪烁的大眼睛似乎总在跟你捉迷藏……

学生们的表现有时会让你觉得很心酸，有时也会让你觉得很可爱、很感动。每个学生都是不一样的，每个学生背后都有一个不一样的故事。有一个学生，他的母亲得了癌症，父亲长年在外，家里十分困难。这样的家庭状况让这个学生变得沉默寡言，学习成绩也直线下降。为了帮助他，我几次去家访，并把他列入了“一帮一”助学名单，时不时地跟他谈心，督促他学习。

就是那个在今年教师节给我写信的同学，他学习非常刻苦，成绩也很优秀，但是家里比较困难。我们也把他列入了“一帮一”助学名单。跟别的学生不一样，这个学生学习非常主动，经常来办公室问问题。他总是问我如何才能学好英语，特别是英语写作。我就告诉他需要多看英语文章，并试着用英语写日记。后来他真的每周写两篇英语日记，还请我批阅。在他给我的信里，他说自己没有写很多英语日记，有些对不起我。可爱的学生啊，其实你的表现已经让老师感到很骄傲了！功夫不负有心人，他不但考上了宁夏最好的高中，而且在2012年的高考中，考上了西安电子科技大学，我真心为他感到高兴！

为了帮助那些家庭困难的学生，我们与科大芳草社青年志愿者协会一起，组织了“一帮一启明星导航助学行动”，为科大的大学生与海原的中学生建立了沟通的桥梁；为了满足学生对长年在外打工的父母的思念，我们利用农忙的时候给他们拍摄全家福；为了让更多农村的孩子考上理想的学校，我们在西安中学建立了支教接力班……

转眼之间，一年的支教生活就结束了。然而这一年的经历却是我们一辈子都无法忘怀的。忘不了，为了备战奥运知识竞赛，我们和学生一起忙碌；忘不了，汶川地震时，我们将学生安全疏散到操场上开展防震宣传；忘不了，筹备校园文化艺术节的层层把关；可最忘不了的还是那几百双渴求知识的眼睛，以及他们灿烂的笑脸……

这一年，我们付出了很多，但收获的更多。我们去家访的时候，老乡们热情的接待，让我们感到受宠若惊；校园里，每次课间都有可爱的学生围着我们转；无论是县团委，还是学校的领导、老师，经常对我们嘘寒问暖……

给我来信的那个学生实现了他和他家人的梦想，他在信中说是我们志愿者帮他改变了命运。这个赞誉让我感到欣慰，更感到惶恐和责任重大。

用一年的时间，做一件一生难忘的事。与我们的付出相比，我们的收获实在是太多、太多！

阅读更多： 西海固，一生难忘的地方

详细资料

作者：徐志双

分类：其它-old

创建于 2013年2月28日

点击数：504

2011年的冬天，于我最特别。一为有雪，有暖气，有初遇冬的惊宠。彩云之南，温吞的四季，银装素裹总是奢望，春寒料峭不甚彻底。终于逃离无所谓四季的倦地，于是权当对冬的初次体验。二是支教——这关于爱的工作，衬得这个冬天不甚稀奇和富丽。孩子们脸蛋冻得通红却烂漫可爱，课堂上的声音百灵般脆嫩却叽叽喳喳止不住。他们唤我徐老师，他们最善提问和吵闹，他们有使不完的力气和无限的生长空间。这一冬，让我终生不忘的温情——关于爱，关于纯粹。

你们仿若我的童年

每周五下午，去往华奥学校的半小时车程，是我内心最平静的时光。打工子弟学校算得上是城市的一面旗帜，社会不忘打工群体，教育面向人人。窗外车水马龙，步行匆匆的人，大多想不起小学在孩子心里是怎样的圣地。屋舍破落也好，群楼林立也罢，总是心灵的归宿。微凉的初秋到渐冷的冬，这时的下午是我一周中最盛大的时刻。因为五十双期盼的目光，因为难得的重温童年梦。

立身三尺讲台，仿佛儿时当老师的理想霎时成真。第一堂是《品德与社会》课，课本内容是“美丽的生命”。“谁家里养了花花草草啊？”我模仿着小学老师的语气，用这句开场白跟他们套近乎。稚声稚气的声音在教室里炸开了锅，这是属于四年级孩童的活泼。我们谈论了生命、自然和地球，他们想到什么说什么，思维无疆界，这才是真正的学堂，我久违的热闹。

他们的活跃，于我们之弊，就是纪律问题。一次搭档在讲课，我一时兴起拿出一个本儿，厉声说道：“谁要讲话，我就把他名字写下来，告诉班主任。”突然大家就都听话地把小手背在身后，一堂课规规矩矩地听了下来。课后还有不少学生问我有没有记下他们的名字。让他们安静，最奏效的办法是请出班主任。小学班主任刚柔并济的智慧，是大有学问的呀！

并非人人都有一个教师梦，但再回一次童年课堂是大多人的憧憬。很庆幸，我实现了。

身上系着一份期盼

我们教授的课程并不包括主要科目，所以去学校带课更像是与孩子们的一次热闹聚会，帮助他们的学业终究需要一对一的辅导。田村半壁店曾是我周末里最集中的活动场所。城乡结合部的环境并不优越，活动中心小小的三间屋子略显敝旧，但如同外墙上明媚的彩画，孩子们无邪的笑容足够抵挡冷空气。室内的墙壁上贴有不少孩子的绘画、写字、剪纸作品，那是孩子们的创作，而与“老师们”的合照，是我们一起成长的印记。

附近打工子弟学校的几十名孩子，每周末在这里学习和玩乐。为数不多的图书和积木是作为提前完成作业的孩子的奖励。每个学生安排两位老师，隔周交替。每个周六或周日，我们“一帮一”小组十来人准时来到这个温馨小家园，遵守着与孩子之间的承诺。陪着他们看书、写作业，完成任务的打乒乓球、聊天、讲故事。圣诞、元旦，我们在屋里挂上彩纸，带来小零食，以文具和贴纸作为礼物，和他们欢享节日。圣诞晚会上一个吹葫芦丝的男孩给我印象极深，羞涩却无比认真的模样，并不专业却格外悦耳的笛声，那是我亲历过的最特别的演奏。买不了贵重乐器，不能参加培训班，但才能同样得以发挥。还有一张明信片，来自与我交流不多的小女孩。递到我手上，诧异却格外惊喜。泛黄的卡片，歪歪斜斜的字，却是最感动的元旦礼物。

爱心图书馆

孩子的世界充满未知和好奇，沉浸在色彩的交织中，沐浴在文字的和风里，那就是天堂。华奥学校有书库，杂陈着各地捐赠的图书，但缺乏管理，迟迟未能向孩子们开放。于是科苑支教社行动起来，成立了专门小组整理“爱心图书馆”。我参加过一次，狭小的空间，横七竖八的书堆，却是潜在的知识宝库。飞扬的尘土，逐渐丰富的电子书单，愈发整齐划一的书架，激励着搬运和分类的体力活。想想儿时自己对图书馆的热爱，和孩子们渴求知识的闪动的目光，就想快一些整理好，让孩子们在知识的殿堂中欢乐成长。

纯粹的爱

广义的支教，已然不局限于上课教书，还包括从其他渠道了解、关爱城乡结合部的弱势群体中。他们中，大多受教育程度低，这是家境使然。继而只能出卖体力，维持生计，还时不时被欺压。有一个形象在我脑海里一直挥之不去，黝黑皴裂的脸上残挂着胡渣，衣服上留着油渍，手蜷在袖子里，哈着白气，焦急、无奈地吐诉房东恶意涨租，自己辛苦经营的小饭店即将面临倒闭，那样的朴实、可怜、需要帮助。这是在“法律援助进社区”活动中，我所见的一幕，这位农民大叔是打工子弟受着不公待遇的一个真实写照。当时我心里特别遗憾，恨自己不是法律专业的学生，有其心而无其力。

想要真切地帮助他们，就要先走近他们。在进行农民工生活状况调查时，有一点我感触特别深。当我们表明身份和来意时，他们一般乐于停下手中的工作，帮助我们完成调查手册。但当补充说填完以后有牙膏等小礼品作为赠品时，不少人一改配合的态度，借故推脱，不再愿意完成问卷。他们兴许认为，我们必定从中受利，才会大冷天奔走于偏僻市区，去完成一项篇幅极大的所谓调查问卷。或是小利小惠磨灭了人和人之间的基本关爱！

教课也好，广义的支教也罢，初衷和渠道，都须得纯粹。纯粹，然后才有真实和平等。不要俯身打量这些孩子和他们的家人，我们共享一片蓝天，呼吸同样的空气。孩子们正值无忧的童年，或许有的多了份自卑和早熟，但他们更加需要爱，纯粹的，不工于心计的，为爱而爱的爱。

阅读更多： 关于爱，关于纯粹