【新闻网讯 记者 张楠】5月16日下午, 2010年中国科学院研究生院第九届文化艺术节——第五届“舞动的青春”社交舞大赛在中关村校区青年公寓多功能厅完美落幕。经过1个多月紧锣密鼓的筹备工作,所有的参赛选手以饱满的热情和精彩的舞姿为观者献上了一场视觉上的舞蹈盛宴。研究生院团委魏薇老师作为嘉宾观看了比赛。
 
“舞动的青春”是中科院体育舞蹈协会一年一度的舞蹈盛会,本次大赛由中国科学院研究生院学生处、团委、学生会联合主办,由体育舞蹈协会承办。参加本次比赛的36对选手分别来自中科院理论物理所、植物研究所、心理所等20多个科研院所,以及北京科技大学、北京大学、中国人民大学、石油大学、清华大学等兄弟院校。比赛特设了常青组,为老一辈的舞蹈爱好者提供了展示舞姿的平台。
 
本次比赛的裁判阵容堪称豪华,他们分别是中国体育舞蹈联合会国家级裁判,夏斌盛;2003年全国交谊舞大赛亚军,2004北京市交谊舞大赛冠军,李瀚文及其搭档李艳容;2004年全国公开赛青年组冠军,周明哲;2004年全国公开赛拉丁舞职业组A组亚军,职业B组冠军,邹妤;国家一级裁判,一级运动员,赵轩、张璐;专业拉丁舞教师巴小溪,以及职业选手佟世宇。
 
大赛分为交谊舞、国标拉丁舞、国标摩登舞三个类别,共设有4个全能组别和22个单项组别的比赛项目。在比赛过程中,美妙的舞姿,飞扬的裙摆,默契的配合,选手们一次次地点燃了现场的气氛。每个旋转都是绚丽的绽放,每个笑容都写满了对舞蹈的热爱和赞赏,他们认真而又自信的眼神让观者动容,他们精彩的表现也充分地展示了我们科院学子在人文艺术领域取得的成就。       
 

2010年5月18日中午,研究生院举办的跳绳比赛如期进行。信息学院的同学们在比赛中表现出色,最终荣获研究生院跳绳比赛团体第一名,为信息学院争得了荣誉。
 
比赛虽然正好安排在中午,但天气少见的凉爽,为同学们的发挥创造了良好的条件。比赛分为两部分,一部分是团体赛,每个学院的12个同学组成一队,比赛项目是跳大绳。10个同学比赛,两个同学摇绳。另一部分是个人比赛,每个同学分别参赛,计算个人的跳绳数量。
 
信息学院的跳绳队在比赛前就组队并练习了。他们利用课余时间,积极组织到宿舍楼下进行训练,加班加点,到比赛的时候队伍已经达到了最好的状态。在团体跳绳赛的过程中,信息学院的同学们团结一致,动作协调。跳绳的同学动作熟练,非常有效的做好了接绳的动作;摇绳的同学摇绳速度稳定,并不时地鼓励全队同学,为队员们提升士气。全队在比赛过程中节奏控制的很好,遇到偶尔的失误也做了很好的处理,最终取得了团体赛第一名的好成绩。
 
跳绳比赛是一个男女皆宜的比赛项目,同学们在比赛中锻炼了身体,同时也为自己紧张的学习生活添加了乐趣。                                    

5月18日,世界博物馆日,这一天属于世界各地的博物馆人和热爱博物馆文化的民众。
 
今天是第34个“国际博物馆日”:主题为致力于社会和谐,旨在强调博物馆在促进社会和谐方面的作用和责任。现代的博物馆已不再是过去的供皇室或少数富人观赏奇珍异物的收藏室,博物馆从只有皇室贵族才能赏玩的收藏室到成为向公众开放的场馆转变,不仅仅是收藏奇珍异宝,还要对这些宝贝进行保存、展览、加工和复制乃至研究,这一切都是为了向民众传播自然人文知识,教育启迪思想并在潜移默化中提供欣赏环境和美的享受,甚至在某种意义上是一个国家文明发达、经济繁荣的象征。世界各国各地区接触日益增多,博物馆之间的合作交流也随之增强,各个博物馆之间展品的交换展览,借展等等活动,从小方面说是宣传了各自和对方的博物馆,从大方面说是不同文化背景的碰撞、交流、融合,促进文化、科学创新。
 
博物馆日,北京的很多家博物馆免费或是优惠对外开放,借以宣传博物馆和博物馆文化,由于不是周末,很多人不能安排时间参观,参观者多为老人或是在校大学生。这不能不说是个遗憾,或许在明年、在后年这个遗憾就可以弥补了,又或改天周末自己掏钱去。一些博物馆的票价虽然不高,可是却分区收费,不收费的区域设置简陋,敷衍了事,导致要想参观完整个博物馆往往花上百元钱,这种变相收费让人心中怄气。为什么还是有这么多博物馆不能免费呢?盼望免费开放是得寸进尺还是异想天开?博物馆不是营利机构,靠收费来支撑运行不免荒唐。中国人民抗日战争纪念馆对成人是收费,很多学生都不能理解爱国教育基地还要收费。现在正在倡导建立和谐社会,2010国际博物馆日的主题正是致力于社会和谐,“让所有人都能参观得起”是博物馆的宗旨。其他国家的许多博物馆是免费向公众开放,或收取观众“可以承受”的门票,而且学生和老年人还可享受优惠。这些博物馆发达的国家往往是靠政府财政支持、企业投资和个人捐赠多种途径来建设管理博物馆的。中国博物馆现阶段可能还不能贯彻“所有人都参观得起”的这个宗旨,但是每年设置一段时间或是定期向公众免费开放应该是可行的,可喜的是已经有一部分博物馆在实践过程中了。
 
国内的很多博物馆还停留在展览、说教的层面上,展品永远都是冷冰冰的搁在展台上,配以或简单或繁冗的文字介绍,观众只要从头到尾把展厅游览一遍就完事了。没有互动没有活动没有体验,一味的灌输知识甚至是陈旧、僵化的知识给观众。很多学生刚从学校说教的课堂出来,又进入到博物馆说教的课堂上来,如此怎么能期待丰富学生的课余生活,怎么期待思想的碰撞和交流?他们只是换了一个地方“被学”啊!在博物馆中设置体验环节,亲自动手操作,比如北京的电影博物馆、天文馆就有很强的互动性。越来越多的博物馆招募志愿者进行义务讲解,观众也能较为详细的获取知识,向志愿者询问和探讨。如果把这种招募志愿者的行为公开化、扩大化,面向全社会,不仅仅是“让每一个人都参观得起”,还能让每一个人都有机会去当志愿者,去了解、学习、融入博物馆,在这过程中作为博物馆的一份子切身建设博物馆,那么全民博物馆指日可待了吧。有一天当你为观众介绍、讲解时,你也培养了责任心和上进心。博物馆需要跟教育结合,尤其是中小学教育,在课堂教育之外,结合博物馆参观学习,也许会让学生们对学习有深刻的体会,对相关历史有更加深刻的了解。号召全民关注博物馆,参与博物馆,让艺术和科学平易近人,形成另一种博物馆文化,这应该算是最深刻最彻底的宣传博物馆了吧。
 
曾经有学者说其他国家的博物馆里有各国的展品,唯有中国的博物馆只展览中国的展品。细细一想,猛然觉得何等精辟!北京故宫博物院——这个世界五大博物馆之一、中国博物馆的标杆——就是以展览中国明清时期皇家收藏为主的博物馆。其他的博物馆也是以展示中国自己的藏品为主,而且就算有其他国家的展品也多是仿造甚至是文字叙述。如何拓展对外文化交流,促进文化遗产的共享是博物馆管理者当务之急的考虑。观众已经不满足于本国文化、技术的了解,还希望不出国门就能看到其他国家和民族的艺术精粹,技术发展,文化特色。借外国展品,定期举办临时性的专题展览,对观众来说可以拓展知识,加深领域知识的了解;对博物馆来说也是吸引观众、增强生命力的办法之一。那么博物馆真的可以称得上是博,博世界之物,博多民族之文化。另外从与国外的博物馆接触交流中吸取管理经验教训,完善自身机能。
 
对已有展品的继续研究和挖掘可以升华展品的艺术价值和人文价值,不是单纯的引进大量展品,而是在做大同时做细做精,博大且精深。那么需要专业领域的人才进行艰苦研究方能有卓绝成效。
 
2010上海世博会正在如火如荼的举办中,通过这次博物展览会,让世界了解中国的博物馆,更重要的是让中国建立自己的博物馆和博物馆文化,在日常生活中融入博物馆,把博物馆融入日常生活。或许有一天,你走在中国的一座城市里,就能感受到博物馆的气息。
 

2010年5月14号,中科院研究生院五月鲜花文艺汇演在玉泉路园区礼堂举行。信息学院送上了精心准备的舞蹈《倾国倾城》和话剧《一起走吧》。
 
首先出场的是舞蹈《倾国倾城》,优美动听的旋律,令观众听得如痴如醉,更精彩的是,翩翩起舞的七位漂亮女生,用温文优雅的舞姿,将“倾国倾城”的意境诠释得淋漓尽致:沁入心脾的伤实在有些美得醉人,至情至美的感觉,便在这种矛盾与冲突中,淋漓尽致地展开......
 
话剧 《一起走吧》,通过对新一代年轻人的毕业去向选择,诠释了新时代的爱国主义。女主角是去是留的迷茫与男主角主动投身西部建设的坚定交织在一起,然后通过爷爷回忆五四运动前期,老一辈为革命为大家而牺牲小家的精神,终于有了完满的解决。演员们用出色的演技,完美的诠释了爱情、亲情、友情的价值。有或喜或悲的情绪,有使人捧腹大笑的台词,也有让人潸然泪下的感动,将晚会推向了高潮。
 
话剧 《一起走吧》,演员阵容强大,10余位同学均来自信息学院710班。从节目的策划、演员的选定、每一幕剧情的演绎、排练,历时一个半月。十多个人每周排练三四次,而且很多时候,午夜十二点了,同学们还在自动化所十三层排练,到演出前的一个礼拜,更是天天排练,在六号楼多功能厅忙来忙去。一路走来,付出了很多,但是满满的收获证明了同学们这一程的价值。
 
最后,经过各位评委的评选,在激烈的竞争中,《一起走吧》不负众望,从众多节目中脱颖而出,夺得了五月鲜花文艺晚会优秀节目奖第一名,信息学院党总支副书记王岗老师为节目演员代表颁奖。最终,在优美的音乐声中,伴着热烈的掌声,五月鲜花文艺演出圆满落幕。
 
信息学院才子佳人的优秀表演体现了信息人的文艺天赋和文化素养,相信在未来的日子里,信息学院的学生们一定能创造更好的成绩!                
         

5月15日,国科图文献服务部组织了第三次研究生现场采书交流活动。

    早上9点,来自半导体所、自动化所、对地观测与数字地球中心、化学所等所的21位报名参与此次活动的学生以及研究生信息交流学习室的3名工作人员齐聚科图南门,随后乘坐汽车出发前往位于通州台湖小镇的国际图书城。一路上大家兴致盎然,欢声笑语,有同学更将这次出行称为“为了书的春游”。50分钟后,我们顺利抵达目的地。

    就着图书城的布局(一楼为近期畅销的社科类图书,二楼为各出版社展区,三楼为自然科学类图书),为了提高选书效率和避免重复,同学们照例分为三组,各分配到三个楼层。然而,一段时间后,笔者在一楼看到了本应“作战”二楼的同学,在三楼看到了来自一楼的“攻城略地者”,原来他们在属于自己的地盘满足了胃口后,便想着“那个山头枝更茂,还有山头花更娇”了……

    经过两个多小时的挑选,大家聚拢盘点成果时,丰硕满足之余还有些遗许遗憾,如想看的书还没有找到,太过上心书的内容以至于所选数量不多等。

    工作午餐期间,同学们谈到了各自的专业、前景和打算,以及对科研工作的感想,工作人员也不失时机地宣传了研究生学习室以后的互动活动,得到了大家的热情支持。

    返程路上,同学们表示这样的活动很有意思,希望以后有更多的参与机会,并对工作人员的精心准备和组织道予感谢。还有一些同学表示以前对研究生学习室的资源和活动不甚了解,以后会更加关注她,参与这里的活动。

    “以用户为中心”是研究生学习室的基本服务理念,邀请读者参与我们的资源建设正是这一服务理念的具体实现。更多的沟通、交流和联系必然会使我们的工作更符合用户的需求。