据教育部网站消息，教育部就《关于加快发展继续教育的若干意见》(征求意见稿)公开征求意见。征求意见稿要求，推进继续教育信息化建设，建立数字化学习资源开放共享机制，建立国家继续教育数字化资源中心，建设各类公益性继续教育数字化资源库。
征求意见稿强调，应研究制定国家继续教育数字化资源建设规范和标准，创新开发机制和共享机制。推动普通高校和职业院校有针对性地建设10000门课程的数字化学习资源，通过多种模式和机制向公众开放。建设100个综合性、区域性、行业性继续教育数字化资源示范中心和100个资源开发示范基地。采取政策引导、项目推动、成果展示、供需洽谈、定期发布资源建设目录等措施，推动建立各类学校、行业企业、社区教育体系之间继续教育资源共建共享机制，为全社会各类学习者提供优质数字化资源。
征求意见稿提出，要大力发展现代远程教育。建立健全高等学校开展网络教育的制度，创新网络教育教学模式，开发网络教育精品课程，发展高质量、高水平、高层次的网络高等学历教育和非学历教育。发挥广播电视大学系统集成优势，加快推进开放大学建设，积极发展远程开放教育。大力加强继续教育信息化基础设施建设，建设以互联网、广播电视网、移动通信网、卫星通信等为主要载体的覆盖全国城乡、开放便捷的终身学习公共服务平台及体系。建设农村、城市社区、行业企业等不同类型的数字化学习示范中心，推进数字化社区建设。
征求意见稿要求，加强继续教育信息化建设和管理。成立全国继续教育信息化工作委员会，统筹制订发展规划、标准以及相应的技术规范，组织推动继续教育公共信息服务平台建设。各地要建立相应的组织管理机构，建设继续教育资源服务机制、专家团队和技术支持体系，加强继续教育工作者的信息素养培训。加快信息化人才培养，提升各类继续教育教师的信息技术应用能力。大力推进继续教育考试与评价系统的信息化建设。
美国对华签证手续简化新政从今年2月13日起正式实施，此外，美国还将采取一系列配套举措，为中国公民取得赴美签证大开绿灯，争取将本年度面向中国的签证处理能力提高40%。
据美国留学专家、瑞景教育咨询机构负责人龙冬天介绍，美国近年来持续放宽签证政策是留美热潮高居不下的主要因素。去年美国驻华使领馆处理的签证申请已超过100万份，比前年上升了34%。宽松的签证环境无疑让美国留学更加火热，赴美深造人数也持续增加，更加有利于促进和加强中美双方的文化与经济交流。
自2008年金融危机以来，美国经济复苏步伐迟缓，伴随美元汇率的持续下跌及人民币的不断升值，美国院校对于国际学生的招生比例大幅上调，赴美留学趋势逐年看涨。
瑞景留学专家还谈到，留学热潮带给美国经济上的支持，不单单只是缓解了高校财政方面的紧张状况，更拉动了周边经济的增长，在眼下美国高失业率的情况下，也为美国创造了更多的就业机会。从基本的生活消费，到旅游等各方面，都对缓和美国低迷的经济状况提供了不小的助力。
“近几年来，出国留学的学生家庭，普通工薪阶层占最大比例，但是就高端留学方向而言，更多的客户还是金领阶层。为了能让子女接受更好的精英教育，拓宽未来的事业方向，这些经济实力更为强劲的家庭把目标对准美国的顶级名校。同时，学生家长赴美探望子女时的消费，也同样给美国经济带来不少好处。”
2011年底国际教育协会和美国国务院教育部联合发布的开放门户报告(open doors)表明，2011年中国留美学生总数高达157558人，占国际学生比重的22%。国际学生为美国创造了200多亿美元的利益，仅中国学生一年就为美国经济贡献了46亿多美元。
