为进一步加强领导干部的党性修养水平,提高政治理论水平和实际工作能力,根据院党组安排,11月29日至30日,人事教育局、院党校联合举办了中科院党委书记高级研讨班,28名分院党组书记、研究所党委书记参加了学习。中科院党组副书记、院党校校长方新出席开班典礼并做“形势与任务”的专题报告,中科院党组成员、院副秘书长何岩就“结合‘创先争优’活动,推进我院党建工作”为培训班授课,院人事教育局局长李和风做培训总结。本期研讨班为期2天,中科院党校副校长、研究生院副院长苗建明全程参加了研讨班并主持教学活动。

    本次研讨班的课程主要包括四大模块:第一模块是关于“形势与任务”方面,方新书记和何岩副秘书长分别做了报告。第二模块是关于“党委书记的职责和执政能力建设”方面的专题讲座,邀请了中央党校梁妍慧教授就“党的执政能力建设和先进性建设”作了系统的阐述,人教局李和风局长也就“党委书记的职责”和大家作了交流;第三模块是工作经验交流,邀请了合肥研究院党委书记匡光力、上海药物所党委书记成建军给大家作了交流。第四部分是研讨交流,学员们就研究所党建工作、党员发展、支部建设等方面进行了全方位的交流互动和经验共享,有效地开拓了思路,促进了工作。 

    方新书记主要从三个方面,即:居安思危,认清世情、国情的深刻变化;党委书记要抓好党的建设;下一步的工作重点等给本期研讨班做了专题报告。何岩副秘书长从五个方面,即:党的十七大与四中、五中全会对党建的总体部署;开展“创先争优”活动应把握好的几个问题;基层党建基本经验;科研院所基层党组织的基本情况、特点及问题;下一步党建工作重点做了阐述。两位领导的报告使大家了解了形势与任务,明白了工作中存在的问题和今后有效开展工作的方向,对加强科研院所党建工作有很好的指导作用。 

    李和风局长在培训总结中向研讨班学员提出三点要求:一是加强学习,建设学习型党组织。二是加强党政配合,开拓研究所工作新局面。三是结合实际,积极开展“创先争优”活动,全面推进我院的党建工作。 

    研讨班学员普遍反映,此次培训班尽管只有两天时间,但课程设置科学、系统,领导们的讲课和书记们的经验交流对自己开展工作很有帮助、很受启发,对做好本单位党建工作将起到积极的促进作用,希望院党组定期组织此类研讨班。 


    

双方亲切交谈

11月23日,英国利物浦大学执行副校长贺维斯教授(Stephen Holloway)一行访问中科院大连化学物理研究所。

大连化物所所长张涛会见了来宾,并介绍了该所科研近况。贺维斯教授介绍了利物浦大学概况,自然科学学院的Andrew Cooper院长介绍了利物浦大学的化学研究情况,肖建良教授介绍了化学系概况及其研究进展。利物浦大学正在筹建斯蒂芬森可再生能源研究所(The Stephenson Institute for Renewable Energy),与大连化物所能源研究有互补之优势,双方都希望在能源领域开展更广泛和更深入的合作。

贺维斯教授与张涛还深入讨论了大连化物所-利物浦大学研究生合作交换项目,双方就项目的合作模式、学分设置和人员筛选等问题交换了意见,并达成初步意向。

在所期间,来宾还参观了催化基础国家实验、低碳催化与工程研究部和航天催化与新材料研究室。

 

 

 为进一步提升教学科研与管理工作的水平,材料科学与光电技术学院于11月26日—27日召开了2010-2011年秋季学期教学工作研讨会,与会教师就学院的教学组织方式、授课内容、工作态度、课程设置、及教学管理及创新等方面的问题,进行了广泛而深入的探讨。
 
 教学研讨会由材料学院副院长、党总支副书记屈一至教授主持,研究生院副院长侯泉林教授,教务处处长向军辉教授应邀参加了研讨会。
 
 侯泉林副院长首先致辞,并从科学院的“十二五规划”到研究生院的教学、科研和人才引进、基金设立及发展,为与会教师做了一个详尽介绍,对青年教师更是给予了寄望。
 
 教务处处长向军辉教授就教学改革一年来,研究生院教学工作的进展进行了通报,并向大家介绍了学校组织开展的图书遴选活动的目的,希望老师们能够很好的利用好图书馆的资源,推荐出利于教学、科研的有效书籍,使教师与学生从中受益。
 
 材料学院执行院长胡中波教授,从学院的发展和自身体会为大家做了精彩的报告。他首先从目前的队伍建设,课程建设以及学生管理这三个方面,指出了作为新学院,在发展建设中遇到的困难和挑战。接着,胡院长将自己在课程内容的设计到启发式教学以及教学基本功等方面的教学经验与大家进行了分享。他认为,要注重对学生创新能力的培养,提倡学生在学习过程中持怀疑和批判的科学精神;并指出作为教师,“诚实和公德”是最重要的要素之一。
 
 获得本年度研究生院优秀课程奖及材料学院优秀课程奖的周玉琴、李晓毅两位老师,则分别以图文并茂的形式,为大家介绍了自己的教学体会,她们的经验给与会的老师们提供了有益的启发和借鉴。
 
 学生主管都利霞老师根据教育心理学的知识,结合学生的特点进行了一次科学知识的普及,使大家受益匪浅。
 
 研讨会中,大家讨论积极热烈,就教学、科研中遇到的相关问题进行广泛的交流,并一致认为,此次研讨会为老师们提升自身的职业道德、教学水平、科研能力等方面提供了一个相互学习借鉴的机会,搭建了沟通的平台,为学院今后的发展起到了积极地推动作用,我们将不断努力,勇于探索,为研究生院的教育发展事业作出应有的贡献。
                           
 
 
 

11月26日,中科院合肥物质科学研究院等离子体所与日本静冈大学共同签署了《国际优秀研究生培养计划》(INTERNATIONAL PRIORITY GRADUATE PROGRAMS,缩写为PGP),这意味着双方继低温等离子体应用研究领域交流外,在交流合作和人才培养方面有了新的内容与提升。

这份由静冈大学校长伊东幸宏(Yukihiro Itoh)、等离子体所所长李建刚签署的《国际优秀研究生培养计划》,是在日本政府(文部科学省)博士生奖学金项目框架下,针对纳米技术和光电子纳米结构科学领域的博士生培养计划。按照PGP协议,等离子体所将每年遴选优秀研究生赴日本攻读纳米科学领域的博士学位。李建刚在签署协议时表示,要进一步加强双方的合作交流。

当天上午,应邀来所访问的日本静冈大学Masaaki Nagatsu教授作了题为“等离子体技术在生物医学上的应用”(Advanced Plasma Technology for Biomedical Application)的学术报告,介绍了静冈大学的历史和学校概况,师资力量和外国留学生情况,以及Nagatsu研究室的研究概况,着重讲解了低温等离子体在纳米科技领域和医疗灭菌领域的优点和广泛应用。

来自中科院苏州纳米技术与纳米仿生研究所的卢荻博士作了关于“微波等离子体法低温生长的碳纳米管应用于场致发射研究”的学术报告,主要介绍了表面波等离子体场发射在碳纳米管生长方面的应用。卢荻博士曾在静冈大学Nagatsu研究室攻读博士学位,于2009年学成回国。

等离子体所低温等离子体应用研究室主任王祥科研究员作了关于低温等离子体应用研究室介绍的报告,介绍了低温等离子体应用研究室最新的科研成果和研究方向。学术报告后,大家展开了热烈的讨论。

下午,卢荻博士参观了低温等离子体应用研究室的实验室,Nagatsu教授与研究室的年轻职工和研究生就等离子体在纳米和医疗灭菌领域的应用研究进行了深入的交流。Masaaki Nagatsu教授表示,这次交流合作非常愉快,并就PGP计划细则达成了共识。

日本政府(文部科学省)博士生奖学金项目,是由中国教育部与日本文部科学省签订的教育交流协议,优先支持能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域及生命、空间、海洋、纳米及新材料等战略领域和人文及应用社会科学专业。该项目由国家留学基金管理委员会具体承办。

Masaaki Nagatsu是日本静冈大学教授,等离子体应用专业博士;现任静冈大学电气工程系教授,静冈大学创造科学技术学院院长,永津研究室学术带头人。其研究方向为大气压和低气压下等离子体的产生、等离子技术在纳米材料方面的应用、等离子技术在生物医学技术和环境领域的应用等。

Masaaki Nagatsu教授作报告

报告会现场

11月30日晚,研究生院副院长马石庄教授在教学楼阶二(3)教室,为材料科学与光电技术学院、人文学院和外语系的师生们做了一场有关人生与思索、感性与能动、“老三篇”精神与“80后”的主题教育报告,材料学院执行院长胡中波教授主持了报告会。尚智丛、屈一至、杨晓梅、张举、都利霞、王军宁、张明等教师与来自材料学院、人文学院和外语系的近300名同学聆听了本场报告。
 
 马院长从“人为什么活着”这个问题的思考拉开了报告的序幕,他带领大家一起回顾了中国近一百年来几代青年人关于人生观的思考与探索,介绍了不同时代出现的关于人生观的观点和思想,进而引导同学们对什么是正确的人生观、新世纪青年应当树立怎样的人生观进行探讨。
 
 结合“80后”的人生观和价值取向,马院长从毛泽东同志发表在抗日战争时期的著名的“老三篇”谈起,联系至我们所处的家庭、社会及生活的环境,分析了中国新生代面临的各种困惑及其成因,并对同学们提出:你与父母的关系,是唯一不可选择的关系;你到天边,唯有父母是永远的思念和牵挂。这一观点,得到了与会同学们的一致认同。
 
 马院长希望大家除了学习“老三篇”外,还要读读毛泽东同志的“实践论”和“矛盾论”,不仅要学习书本知识,更要充分融入社会这个大家庭中,在社会生活和实践中进一步磨练自己,让自己的知识丰厚起来。他着重强调了感性知识和实践对一个人的影响和其人生观形成的重要作用,指出了同学们在实现自身价值的同时,应为他人、家庭和国家多做一些应尽的义务。
 
 报告中,马院长旁征博引,妙语连珠,其幽默风趣的语言,坦诚的谈吐,深刻的思想,让大家产生了强烈的共鸣,多次赢得了师生们热烈的掌声。在解答同学们的提问中,更是体现出了马院长的睿智和知识的广博。
 
 最后,马院长即席朗诵了一首《再别康桥》,在大家热烈的掌声中,报告会圆满结束。