温家宝“五四”前夕同首都各界青年代表在中南海座谈

5月3日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝同20位来自首都各界的青年代表在北京中南海座谈,共话青年成才之路。这是座谈会前,温家宝与青年代表一起参观中南海西花厅。 新华社记者 张铎

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温家宝“五四”前夕同首都各界青年代表在中南海座谈

5月3日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝同20位来自首都各界的青年代表在中南海座谈,共话青年成才之路。 新华社记者 李涛

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温家宝“五四”前夕同首都各界青年代表在中南海座谈

5月3日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝同20位来自首都各界的青年代表在北京中南海座谈,共话青年成才之路。这是座谈会前,温家宝与青年代表一起参观中南海西花厅。 新华社记者 张铎

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温家宝“五四”前夕同首都各界青年代表在中南海座谈

5月3日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝同20位来自首都各界的青年代表在北京中南海座谈,共话青年成才之路。 新华社记者 李涛

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温家宝“五四”前夕同首都各界青年代表在中南海座谈

5月3日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝同20位来自首都各界的青年代表在北京中南海座谈,共话青年成才之路。这是座谈会前,温家宝与青年代表一起参观中南海西花厅。

希望在青年身上

——温家宝“五四”前夕同首都各界青年代表在中南海座谈

新华网北京5月3日电(记者李斌)“五四”青年节前夕,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝5月3日同20位来自首都各界的青年代表在中南海座谈,共话青年成才之路。

温家宝十分关心青年人的成长。自担任国务院总理以来,每年“五四”青年节他都要抽时间看望青年,鼓励广大青年健康成长,为祖国发展作贡献。

这次应邀到中南海的青年代表,既有首都高校大学生,也有青年作家、社区医生、游泳运动员、新闻记者和科研人员,还有文艺工作者、公交司机、交通警察、小学教师、农民工、超市收银员等。

阳光明媚,绿草如茵。3日上午9时,温家宝兴致勃勃地和首都青年代表一起来到中南海西花厅,参观周恩来总理生前办公和生活的地方。这些青年人都是第一次到中南海。温家宝领着他们走进西花厅幽静的院子,“周总理在这里住了27年”“这是周总理生前十分喜爱的海棠树”“这是周总理的办公桌”……温家宝当起了讲解员,院子里洋溢着融洽和谐的气氛。看到周总理生前工作的地方陈设简单朴素,大家纷纷表达敬佩之情。

随后,温家宝和青年们一起步行来到国务院小礼堂。他主持召开座谈会,和大家亲切座谈。

“明天是‘五四’青年节。我们纪念‘五四’,还是要继承和发扬‘五四’运动爱国、进步、民主、科学的精神。青年是祖国的未来,是民族的希望,建设国家的重任迟早要交给你们,希望你们立志成才,在各行各业发挥突击队作用,为国家各项事业带来朝气。”温家宝简短的开场白,使青年们感到十分亲切。

北京外国语大学(招生办)英语专业2009级本科生孙余骁第一个发言:“在中文中,学习和研究是两个不同的词语,但是在英文中却是一个单词。我们应该在学习中研究,在研究中学习。”他结合自身感受,就大学生成才提出三点建议:当代大学生要把学习和研究相结合,把学习知识和社会实践相结合,把个人发展和国家战略需求相结合。他告诉总理,自己将到国外交流学习一年,希望通过自己的努力,增进外国友人对中国的了解。

“刚才你提了三个结合,我再加一个:学习中国传统文化要同学习世界优秀文化相结合。只有做到这四个结合,才能成为全面发展的外语人才。”温家宝说,现在是开放的世界。在中国和世界日益频繁的交流中,语言的作用越来越重要。他鼓励青年们年轻时就要学好外语。

“新时期,国家为实现文化大发展大繁荣做出了很多努力,建起了很多现代化的博物馆、图书馆,但是更需要培育更多有思想的作家和作品。”张悦然是一位80后的青年女作家。她提出两点建议:一是国家设立更多面向青年的文化发展基金和文化奖项;二是深入研究80后和90后年轻人的文化需求,创造出更多能吸引和影响他们的文化产品。

温家宝听后说,从古代到现代,许多作家都是在年轻时创作了优秀的作品。我们要尊重作家、爱护作家,给他们创造条件,引导他们向更高更远的境界发展。他希望青年作家进一步深入生活,深入实际,创作出能够留给后人的传世之作。

温总理真挚的态度,亲切的话语,使青年代表们丝毫不感到拘束,大家争相发言。北京东城区东直门街道新中街社区卫生服务站全科医师夏芸、国家游泳队队长陈祚、北京宫颐府食品公司农民工杨美丽、中国青年报记者陈剑和北京市交管局西城支队警察孟昆玉等分别就加强社区卫生建设、加强群众体育、改善农民工住房和子女入学条件、发挥新闻媒体作用、立足岗位成才等提出意见和建议。温家宝一一回应。小礼堂里,不时传出阵阵掌声和笑声。

常洪霞是北京337路公交车司机,创造了十年安全行车25万公里的业绩。她建议国家进一步落实公交优先政策,让公交快起来,为群众创造便捷、安全、方便、舒适的乘车环境。

温家宝说:“你的建议非常重要。我们的公交发展赶不上人民群众的需求。发展城市交通,应该公交优先,把公交放在城市交通发展的第一位。不但要设立专门公交车道,还要从汽车制造、油料供给、公交行业管理到车票票价、公交人员收入等方面给予政策扶持。”

两个小时过去。望着眼前一张张朝气蓬勃的脸庞,最后温家宝总理对青年成才提出五点希望:

——有理想。青年要树立为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗的理想;树立为实现世界繁荣和进步而奋斗的理想。“守志如行路,有行十里者,有行百里者,有行终生者。行十里者众,行百里者寡,行终生者鲜。”青年要树立终生的远大理想,并努力为之奋斗。

——善学习。青年是一个人学习最好的时期,最少保守思想,最能接受新生事物,要刻苦学习。不仅学知识、学本领,而且要学做人。学习要持之以恒,尤其要打好基础。要善于求知求新,不断学习新知识,探索新事物。既要学会动脑,又要学会动手。

——讲道德。青年要懂得真善美,懂得自己肩负的社会责任。从年轻时起就培养讲诚信的良好品质,做一个有道德的人。

——要自立。青年要善于独立思考,从年轻时就培养独立思考的习惯和能力,学会判断事物的真伪。靠思考了解事情真相,做出正确判断;还要勇于创新,不墨守成规。

——勇奋斗。青年要树立为实现崇高理想勇于献身、不怕牺牲、坚忍不拔的奋斗精神。

温家宝最后说,国家和民族的希望在青年一代身上。如果一个民族没有奋发有为的青年,那就没有未来;如果一个民族没有诚实、正直、果断、善良和勇敢的品格,那么它将无法得到其他民族的尊重,也无法屹立于世界民族之林。青年的命运就是中华民族的命运,青年的未来就是国家的未来。他希望大家好学上进,百尺竿头,更进一步。

温总理的真情寄语,赢得了在场青年们的共鸣。大家报以热烈的掌声。

11时30分许,温家宝在青年们簇拥下走出小礼堂……

“温总理的话,充满了对当代青年的真情和厚望,我听后很受鼓舞。我们每个年轻人都要立足岗位,为祖国发展尽自己的一份力量。”座谈会后,中国东方演艺集团一级演员枫叶的话,代表了在场所有青年人的共同心声。

人民日报青年节社论:用奋斗为民族赢得新光荣

“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙……”青年的奋斗,始终与国家民族的命运紧密相连。从救亡图存到矢志复兴,回首近代以来的中国历史,在中国共产党成立90周年、新中国60多年、改革开放30多年的历程中,一代又一代中国青年与民族共命运、与时代同步伐,在中国社会的伟大变革和发展进步中谱写了一曲曲感人肺腑的青春乐章。

实践充分证明,青年始终是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量;青年的奋斗只有与国家和民族的需要有机结合,才能创造永恒的青春、书写不朽的篇章。

 

 

中新网北京4月28日电 (记者 杜燕) 今年,北京市首次设立博士后工作经费,专门用于北京博士后事业的发展。据悉,今年博士后工作经费资助资金规模将在500万元左右。
  
    北京市人保局相关负责人28日表示,博士后工作经费除用于开展博士后的招收、引荐、学术交流、项目洽谈等活动外,将重点用于资助北京市属博士后科研流动站、工作站、创新实践基地工作站扩大博士后和青年英才招收规模。
  
    同时,将用于资助博士后和青年英才开展与本市经济社会发展需要紧密相关,具有前瞻性、创新性的科研活动,以及资助创新实践基地与高校、科研机构搭建产学研用合作平台,开展产学研合作。
  
    据悉,北京市人力社保局、市财政局联合印发《北京市博士后工作经费资助管理办法(试行)》,确保了经费资助工作的制度化、规范化、持续化。 

    目前,北京地区共设有流动站419个、工作站252个,其中,北京市属流动站31个、工作站75个,中关村科技园区海淀园、丰台园、昌平园、北京经济技术开发区、望京留创园5个园区工作站设有企业分站73个。

 

 

 

 

文化应该成为大学的重要部分

主持人:怀校长,今天是清华大学的百年校庆,在此之际请您给我们网友分享一下您对清华大学的祝福,包括您对清华大学的期待。

怀进鹏:很高兴参加清华大学百年校庆,特别是能够通过清华大学百年校庆能够进一步的思考高校未来的发展,优秀大学的校长和教育家们一起共同探讨全球高等教育和中国高等教育如何来适应新的发展,我觉得这是一个难得的交流和学习的机会。

清华大学所有百年名校,不仅仅是中国的,也是世界的,我觉得在过去清华大学百年发展当中,已经成为了我们共识的世界一流大学,特别是面对全球化社会科技发展当中,清华大学也是中国高等教育最杰出的代表,他和北京大学共同形成了中国高等教育的最高水平,并且也是中国高等教育发展一个缩影。

百年来,我觉得清华大学走过了一个非常成功而特殊的过程,这对中国社会和经济的发展,特别是在人才和科技培养方面,也取得了很大的成果。今天的庆典很多国外的大学校长也对中国的高等教育给予了高度评价,并对未来的发展给予了很多厚望,特别是通过这样的交流使得中外大学校长之间,高等教育工作者之间有了更深层次的理解,我觉得这也是社会发展的必然。

文化应该成为大学的重要部分,我觉得大学不仅仅要培养人才,完成研究等社会服务,同时大学应该是社会文化的中心,是社会进步的中心,是和国家进行友好交流的中心。大学培养的人才要更多的着眼于十年,甚至更长时间,不同文化的交流和理解,以及对科学知识进步的共同的贡献,都会形成大学的基础内容。

因此,站在今天清华百年校庆上,重新认识一所大学的功能,重新看待一所大学对社会的贡献,以及在全球经济社会发展的作用可能是见仁见智的,大学是有一个特殊功能的国际化的,应该在未来发展当中作出更大的贡献。

 

在创造知识当中培养人才,在培养人才当中创造知识

  主持人:参加这种讨论和交流,您自己心中肯定也对北航有很多的设想,您能否在这里也给我们透露一些北航在未来的发展重点呢?

  怀进鹏:好的,首先参加清华校庆我带了两个目的,第一个是向清华大学学习,第二个是和中外大学的校长进行交流。北航在过去59年来,也走过了一段特殊的关系,明年是北航建校60周年。

  北航和清华有一个特殊的血缘关系,我们在1952年建校的时候,是由清华等八所院校的航空系共同组建的,所以作为中国第一所航空航天高等院校,也是在国家发展航空这种特殊需要的时候建立了北航,北航的建立就形成了一种特殊文化,就是服务于国家利益和国家的战略需求,成为了北航的基本使命。

  另一方面,随着学校高等教育科学研究的不断发展,遵循国家发展的规律和国家战略需求的同时来满足科学技术的发展和人才培养的需求,所以北航的定位目标就是要为社会乃至全球培养国际一体化和全球化的领导和领军人才,以及中国的优秀建设者。为了实现这样的目的,我们通过在科学基础、工程能力、人文修养三个基本方式在学校、在教育教学改革当中来推进。

  我们在过去五年当中,也建立了一些人才培养的特殊渠道,比如说工科高等工程教育如何发展,我们通过高等工程学院来做实验通过科学基础、工程能力和人文修养,我们通过和国际合作,建立的中法工程师学院,培养国际化通用工程师,使得他们的适用面更宽,实验的能力更强。科学院的合作探索应用科学,比如说数学实验班,建立人文学科班,这些内容都是学校为了有效的搞教育改革,推进人才培养。

  为了满足未来更长时间中国经济社会发展和全球经济社会发展,在未来的发展当中,多文化的交流,文化之间的包容和理解的能力是未来大学生应该具备的一个基本素质,所以我们从学校的课程体系的建设,校园文化以及对学生的社会责任和国际化的适应与交流能力,作为我们在培养过程当中重要的方面,在学校当中推进实施。

  其次就是科学研究方面,也许北航是一个理工科见长的学校,所以在过去7年里,北航一共获得了七个国家级一等奖,其中有四个是国家发明一等奖,基本的特点就是围绕国家战略需求和国际学术前沿规律,通过团队的合作和人才的培养来共同完成我们的创造。

  我经常说,在创造知识当中培养人才,在培养人才当中创造知识。所以我们鼓励自由探索的研究,同时我们强调和介绍团队多学科的交叉来形成在未来科技发展当中的支撑力量,特别是在科学技术快速发展的今天,大科学时代的到来不能靠单一学科和学科当中的壁垒来建立。因此,跨学科的交流,大学科的联合以及和国外学校的交流都是全球化给我们带来的要求。

  北航在最近几年把我们的科研成果有效的和地区的经济发展相结合,我们通过产学研的结合,能够为首都经济和区域经济把产学研转化为产品,为市场发展和科技进步做贡献,这点获得了北京市政府的肯定。北航还在南方建立了南方基地,以深圳、广州和顺德为中心,形成面向七大新型产业的成果转化方面。

  北航过去几年来,我们大概能够在知识的转化、成果的转化、专利的转化等方面,每年大概有1/3来自于对成果的转化,所以科技和经济的结合是可以推动经济发展的,一个国家的发展,没有一流的人才和人流的大学,他的发展会受到制约的。

  可持续发展最重要的基础就是看这个国家人才成长的规律,人才的优秀率,他需要有一批优秀的大学,特别是中长期教育纲要,这是中国高等教育史上的重要贡献,清华百年校庆使我们看到了实实在在推进的能力,和围绕着高等教育的改革,所以推动教育与科技,教育与经济这种双螺旋的发展,这对于中国未来五到十年将是非常重要,北航在未来的目标是要建立空、间、信融合的世界一流大学,我觉得我们也需要作出更多的努力和探索,以便为国家和世界作出一点我们能做的贡献。

 

 

 

中新网4月28日电 据教育部网站消息,教育部办公厅日前发布《关于中小学幼儿园安全工作2011年第2号预警通知》。预警通知指出,当学校及周边出现安全隐患不宜继续上课时,要及时转移学生,严防校舍倒塌、雷电、山洪、山体滑坡、泥石流等造成群死群伤事件发生。 
  
    目前中国已进入春季,正是山洪、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡等自然灾害多发期,同时也是溺水、交通事故等安全事故高发期。通知要求,各地要结合春季极端天气多发的气候特点,认真排查学校校舍和各类设备设施的安全隐患,特别是要加强对农村边远山区学校和地处低洼地段、毗邻山脚学校的安全排查。当发生极端恶劣天气影响学生上下学安全时,可适当调整上课时间,确保学生上下学路上安全。
  
    通知指出,要切实抓好关键环节的防范工作。各地要进一步加强人防、物防、技防建设,坚决防止不法分子入侵校园案件发生。要加强接送学生上下学车辆管理,教育车辆驾驶员按照恶劣天气驾驶要求安全行车,严禁超载、超速、酒后驾驶等交通违法行为,确保学生上下学交通安全。进一步密切与有关部门、社区、村委会、家长的联系,建立健全预防学生溺水联动机制。进一步完善学生外出集体活动预案,确保集体活动安全。要做好学生心理疏导和教育管理工作,防止发生打架斗殴等各类安全事件。
  
    通知要求,各地进一步强化安全知识“进头脑”工作。通过课程教学、专题活动、实践演练、日常活动等途径和方法,对学生开展以预防传染病、预防溺水、防火、防盗、防拥挤踩踏、应对自然灾害等为主题的安全教育和演练。

 

 

 

 

普及学前教育的重点和难点在农村。农村幼儿教师的培训更是迫在眉睫。目前实施中的幼儿园万名教师“国培计划”对象是各地名优幼儿园园长和骨干教师(他们之前已有许多进修机会)。在公共资源的配置上,应当把有限的资源给最需要的人,“雪中送炭”而不是“锦上添花”。建议把乡镇中心幼儿园的园长和骨干教师作为“国培计划”的主要对象,使之与农村学前教育推进项目相配套,更好地发挥硬件建设的效益。

此外,我国现有99万名幼儿园专任教师,其中有事业单位编制的教师比例很小,大部分是没有编制的教师(包括民办幼儿园教师和公办幼儿园的不在编教师)。“国十条”提出了核定和落实公办幼儿园教职工的编制问题,但是对于民办幼儿园教师的身份问题如何解决语焉不详。目前幼儿教师缺口相当大。如果不统筹考虑解决公办幼儿园和民办幼儿园教师的问题,在大力发展公办园时一定会对民办幼儿园造成冲击;同时,北京、上海等实行人口总量控制的城市也不可能拿出许多编制来解决公办幼儿园教师的身份问题。

建议尽早统筹考虑解决公办和民办幼儿园教师的身份、待遇问题,创新人事制度,把幼儿教师的待遇和职称挂钩,和传统的编制脱钩。